著書『子どもの発見』

ローズマリー2016

こんにちは夢輝です。
今日は曇り?の空模様です。
写真は「ローズマリーの花」です。
丈夫なハーブでどんどん大きくなりますよ~

さて、今日は「教育原理」の直前演習問題のバックナンバーから

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問題番号:k07-016(2012.06.25)

[問1]次の文章に最も関連する人物を語群より選びなさい。

   1 著書『子どもの発見』の中で、「大人は、子どもの要求を汲み取り、
     自由を保障し、子どもたちの自発的な活動を援助する存在に徹しな
     ければならない」と述べている。


(以下、省略) エンカレ会員の皆さんは、バックナンバーにて確認下さい。
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   ↓
   ↓
   ↓
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 語群が無くても、わかりますか?

 【モンテッソーリ】 
   1 主著『子どもの発見』の中で、「大人は、子どもの要求を汲み取り、
     自由を保障し、子どもたちの自発的な活動を援助する存在に徹しな
     ければならない」と述べている。


 <補足>
 子どもの発見者と言われているのは、ルソーです。

 子どもは「子ども」であって、「小さな大人」ではなく、
 自ら生を営む権利をもった独自の存在であると説きました。
 ついでに、ルソーも覚えておきましょう!

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著作名を見て、人物がわかるようにしておきましょう!

コメニウス 『大教授学』 『世界図絵』

フレーベル 『人間の教育』 『母の歌と愛撫の歌』

エレン・ケイ 『児童の世紀』

デューイ 『学校と社会』『民主主義と教育』

ロック 『教育についての若干の考察』 『人間悟性論』(『人間知性論』ともいう)

ルソー 『エミール』 『社会契約論』

ペスタロッチ 『隠者の夕暮』 『シュタンツだより』 『リーンハルトとゲルトルート』 『幼児教育の書簡』

ラングラン 『生涯教育入門』


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2016-03-28 : 保育士試験 : コメント : 2 : トラックバック : 0 :
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2016-03-28 11:06 : : 編集
あやさんへ
ご質問ありがとうございます。

しかしながら、こちらはフリーのBLOGですので、
お返事することができません。

エンゼルカレッジ会員サイトの「会員専用掲示板」もしくは
エンゼルカレッジTOP左下にあります「メールフォーム」より
質問頂けないでしょうか?

また、ご質問の答えとなる内容は
重点課題内容「教育の制度」の
■教育委員会
「教育委員会制度改革 平成27年4月1日施行」の箇所に掲載しています。

確認下さい。
2016-03-28 12:11 : 夢輝 URL : 編集
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