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介護医療院

介護医療院ロゴマーク
こんにちは夢輝です。
上の画像は、先日決定した「介護医療院のロゴマーク」です。
出典元:厚労省資料
「介護医療院のロゴマークを選定しました」 ←ここをクリック

中の左側が治療される側で、右側が治療する側を意味し、
お互いが交差し、その周りを人と人の「輪」が取り巻いています。

*********************

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「社会福祉」の「介護保険制度」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

その課題の中から
介護医療院 について記載します。
==========
「介護医療院」?何それ?という方・・・多いかな?

平成30年4月1日改正施行の「介護保険法」で
創設された「介護保険施設」です。

************
介護保険法第8条第25項
************
この法律において「介護保険施設」とは、
第48条第1項第1号に規定する
指定介護老人福祉施設、介護老人保健施設及び★介護医療院をいう。
************

介護医療院の機能
要介護者に対し、「長期療養のための医療」と「日常生活上の世話(介護)」を
一体的に提供する施設です。

<1>長期療養のための医療
日常的な医学管理が必要な重介護者の受入れ」や
看取り・ターミナル」等の機能
<2>日常生活上の世話(介護)
生活施設」としての機能
この2つの機能を一体的に提供する施設です。

これで、皆さんの頭の片隅に入ったことと思います。
神奈川県で出題されても、きっと、大丈夫!
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

==========
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2018-07-31 : 福祉関連 : コメント : 0 :

「母子及び父子並びに寡婦福祉法」の確認テスト

「すべての子どもの安心と希望の実現プロジェクト」ロゴマーク
出典元サイト「「すべての子どもの安心と希望の実現プロジェクト」の愛称・ロゴマーク等について」

こんにちは夢輝です。
上の画像は、「すべての子どもの安心と希望の実現プロジェクト」のロゴマークです。
ネット検索していて、時々見かけた方も多いのではないでしょうか?
正直、最初見たとき、スマイリーフェイス???
なんでこの ロゴマークなの?と思ったように記憶しています。
(作成した方、ごめんなさい)

このロゴマーク、 「コ、ト、モ」と書いて、
ドの点々が目になるように書いて、丸で囲むと誰でもが書けるロゴマークなのだそうです。
知りませんでした。
良く見ると、口の端が コ と モ で、目が点々なのですね。

さて、なんで今日このロゴマークの事を記載しているかというと、
本日のエンゼルカレッジ重点課題が
「児童家庭福祉」の「母子及び父子並びに寡婦福祉法」で、
その中に、
すべての子どもの安心と希望の実現プロジェクト
愛称「すくすくサポート・プロジェクト」(略称:すくサポ)の中の
1つ目「ひとり親家庭・多子世帯等自立応援プロジェクト」について記載しているからです。

エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

==========
今日は、重点課題
「母子及び父子並びに寡婦福祉法」の確認テストを
更新&プルダウン形式に変換しました。

テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

【ひとり親家庭等日常生活支援事業】
母子家庭等、父子家庭及び寡婦が、
修学や{  1  } などにより一時的に家事援助、
{  2  } が必要となった際に、
{  3  } を派遣又は{  4  } の居宅等において
児童の世話(保育・食事等)などを行う事業

-----------------------------
{  1  } ~ {  4  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、正解を確認下さい。
選択肢が表示されますので、正解しやすいと思います。

よく似た名称の
「ひとり親家庭等生活向上事業」もありますので、
そちらも確認することをお勧めします。
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-30 : 養護・福祉 : コメント : 0 :

保育所保育指針「保育の計画及び評価」の確認テスト

アオオニタビラコ
こんにちは夢輝です。
今日の朝も雨が降りました。ちょうど、夏休みのラジオ体操の時間に!
雨の中、ラジオ体操は行われたのかな?
この土日は、暑さだけでなく、台風にも気をつけて下さいね。
写真は、花が直径1cmも無い、庭に生えていた雑草です。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「保育原理」の「保育内容等の評価と保育の形態」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

==========
今日は、新保育所保育指針の第1章 総則
3 保育の計画及び評価 の
 3.指導計画の展開、4.保育内容等の評価、5.評価を踏まえた計画の改善
の確認テストをプルダウン形式に変換しました。

保育所保育指針の確認テスト(全体販)
↑↑↑ 
会員で無い方は、オレンジ色の「テスト」文字をクリック
するとテストが起動されます。

<本日アップした分>
テスト1  テスト2  テスト3
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!
(保育所の自己評価・ウ)
設備運営基準第36条の趣旨を踏まえ、
保育の内容等の{  1  } に関し、
{  2  } 及び {  3  }等の意見を聴くことが望ましいこと。

-----------------------------
{  1  } ~ {  3  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、正解を確認下さい。
選択肢が表示されますので、正解しやすいと思います。

※ { 2 } { 3 } は、誰の意見を聴く・・・でしょうか???
市町村長? 保護者? 児童福祉施設関係者?
:地域住民? :第三者委員? 行政の保育担当?
さて、わかりますか?

※神奈川県の地域限定試験が近づいてきました。
新保育所保育指針に関する問題は、必ず出題されます。
新しくなった内容には、必ず目を通しておきましょう!
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

==========
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2018-07-27 : 保育所保育指針 : コメント : 0 :

保育所保育指針「言葉」のねらいと内容

ミニトマト2018
こんにちは夢輝です。
今日は、朝6時ぐらいだったでしょうか?
ゴーゴーと何かが鳴る音で目が覚めたら・・・雨の音でした。
今日は、涼しくなるかな?と思いきや。。。雨は一時で、今は猛暑?酷暑です。
写真は、一昨年から始めたミニトマトの家庭菜園です。
ミニトマトの苗と花と野菜の土とプランター、そして、支柱があれば、
7月から秋まで、次から次へと実が成り、楽しめます。
最初は酸っぱいのですが、段々と甘くなっていくから、不思議です。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「保育の心理学」の「ことばが育つ道筋」です。

でも・・・、今日は、その課題に関連する内容として
保育所保育指針「言葉」のねらいと内容 について記載します。
エンゼルカレッジの保育実習理論の重点課題
保育の内容(環境・言葉・表現) ← ここね!(重点課題のページに飛びます)
に記載している内容です。

==========
今年の8月の神奈川県、そして後期試験では、
平成30年4月施行の「保育所保育指針」 ←ここをクリック
が試験対象となることは、ご存知のことと思います。
<参考過去ブログ>
保育所保育指針の改定の方向性

==========
「言葉」のねらいについて、問題です。

A 言葉遊びや言葉で表現する楽しさを感じる。
B 自分の気持ちを言葉で表現する楽しさを味わう。

上のAとBにつて、どちらが
1歳以上3歳未満児の保育に関わるねらい
3歳以上児の保育に関するねらい
か、わかりましたか?

---------
「言葉で表現する楽しさ」は、同じですね。
A 言葉遊びや言葉で表現する楽しさを感じる
→★1~2歳児 の言葉のねらいです。
---------
B 自分の気持ちを言葉で表現する楽しさを味わう
→★3歳以上児 の言葉のねらいです。
---------
比べてみると、わかりますが・・・
試験では、どちらか一つのみ文章が出て、それは1~2歳児、3歳以上児
どちらのねらいでしょう?
という感じで出題されるかな?と思います。
ねらいだけではなく、内容に関しても同様です。

==========
「言葉」の内容について、問題です。
A 親しみをもって日常の挨拶に応じる
B 親しみをもって日常の挨拶をする

上のAとBにつて、どちらが
1歳以上3歳未満児の保育に関わる内容
3歳以上児の保育に関する内容
か、わかりましたか?

えええ!応じるとするで、違うの???(@_@)と思いませんか?
A 親しみをもって日常の挨拶に応じる
→★1~2歳児 の言葉の内容です。
---------
B 親しみをもって日常の挨拶をする
→★3歳以上児 の言葉の内容です。
---------
これは、一度比べておかないと、試験で出題されたら悩む内容です。

「言葉」を含む5領域に関して、
このような問題が出題されると予想されます。
同様に、類似している 「ねらい・内容・内容の取扱い」を洗い出して
必ず目を通しておくことをお勧めします。

~~~~~~~~~~~~~~
エンゼルカレッジ会員の方は、保育実習理論
保育の内容(基本的事項・健康・人間関係) ←ここをクリック
保育の内容(環境・言葉・表現) ←ここをクリック
上記重点課題にまとめていますので、必ず確認下さい。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-26 : 保育所保育指針 : コメント : 0 :

ペアレントメンター

ペアレントメンター
(↑↑↑ 出典元:厚労省資料「障害児支援等について」から)
こんにちは夢輝です。
受動喫煙対策を強化する改正健康増進法が可決、成立しました。
学校、児童福祉施設、病院、官公庁は第1種施設とされ、屋内は全面禁煙となるようです。
20~30年前、会社の会議室が煙で充満していた頃が嘘のようです。

今日は、「ペアレントメンター」について記載しますね。
平成29年後期「子どもの保健」問14のCに「ペアレント・トレーニング」
という言葉が出題されたのを覚えていますか?
*****************
C 注意欠如・多動症の支援・治療として、ソーシャルスキル・トレーニング
  や親へのペアレント・トレーニング、薬物療法などが有効である。
*****************

ペアレントメンターも、「発達障害者支援体制整備」の一つで、
発達障害児の「家族支援」の一つです。
厚労省の資料から抜粋転記します。
厚労省サイトも参照下さい。

*****************
★ペアレントメンター
発達障害児の子育て経験のある親が、その育児経験を活かし、
子どもが発達障害の診断を受けて間もない親などに対して相談や助言を行う者

*****************
★ペアレントトレーニング(ペアトレ)
親が自分の子どもの行動を冷静に観察して特徴を理解したり、
発達障害の特性を踏まえた褒め方や叱り方等
を学ぶための支援をいう。
子どもの問題行動を減少させることを目標とし、
トレーナーには専門知識が要求される。

*****************
★ペアレントプログラム(ペアプロ)
地域での普及を図るために開発された、より簡易なプログラム。
子どもの行動修正までは目指さず、「親の認知を肯定的に修正すること」に
焦点を当てる。発達障害やその傾向の有無に関わらず有効とされている。

※これで、ペアレント***と出題されても、
慌てることなく、正解できることと思います。
神奈川県で出題されるかな?

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-25 : 福祉・保健 : コメント : 0 :

人工栄養・混合栄養の確認テスト

暑中見舞い
こんにちは夢輝です。
いつまで、この猛暑が続くのでしょう?もう勘弁して欲しいです。
命に関わる危険な暑さだとか(@_@)
外と中との温度差で、体に堪えます(T_T) 私も、夏バテかな?

こんな時は、外に出ないで、パソコンで保育士試験の勉強頑張りましょう!
エンゼルカレッジへの入会者も増加中です。皆様もご検討下さいね。

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「子どもの食と栄養」の「人工栄養・混合栄養について」です。
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==========
今日は、重点課題「人工栄養・混合栄養」の確認テストを
プルダウン形式に変換しました。

テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

調乳後、{  1  } 以内に消費しない場合には、
調乳直後すぐに冷やすものとし、
{  2  } 以下で冷蔵庫で保存しなければならない。
冷蔵保存した調乳済み粉ミルクについては、
調乳から{  3  } 以内で使い切る

-----------------------------
{  1  } ~ {  3  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、正解を確認下さい。
選択肢が表示されますので、正解しやすいと思います。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-24 : 栄養関連 : コメント : 0 :

空気感染(飛沫核感染)する感染症

高砂芙蓉
こんにちは夢輝です。
写真は、暑い今満開の「高砂芙蓉」です。 この花も1日花です。
「ムクゲ」に似ていますが、ムクゲより花が小さく、葉の形も違います。
今日の朝は、少し風が涼しかったように思いますが、だんだん暑くなってきましたね。

こんな暑い時期に、なぜ2020東京オリンピックを開催するのかググってみると・・・
オリンピックに立候補する条件として、
開催期間が7月15日から8月31日の間、と決まっていたのだそうです。
その理由としては、欧米テレビの番組編成を最優先しているとか???

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「子どもの保健」の「感染症の基礎知識」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

その課題の中から
空気感染(飛沫核感染)する感染症 について記載します。
==========
神奈川県&後期試験では、新しくなった
「保育所における感染症対策ガイドライン(2018年改訂版)」 から
必ず出題されると思いますので、
子どもの保健を受験される方は、必ず、目を通しておくことをお勧めします。

上記ガイドラインの11頁に 空気感染(飛沫核感染) について記載されています。
********************
空気感染(飛沫核感染) 
感染している人が咳やくしゃみ、会話をした際に口から飛び出した小さな飛沫が乾燥し、
その芯となっている
病原体(飛沫核)が感染性を保ったまま空気の流れによって拡散し、
それを吸い込むことで感染します。
飛沫感染の感染範囲は飛沫が飛び散る2m以内に限られていますが
空気感染は室内等の密閉された空間内で起こるものであり、
その感染範囲は空調が共通の部屋間等も含めた空間内の全域に及びます。

<空気感染する主な病原体>
細菌: 結核菌等
ウイルス: 麻しんウイルス(※)、水痘・帯状疱しんウイルス等

<空気感染(飛沫核感染)する感染症>
空気感染する感染症のうち
保育所で日常的に注意すべきものは、
「麻しん」、「水痘」及び「結核」です
********************

今日の「メルマガ」に掲載しました〇×問題です。
1 空気感染する感染症のうち保育所で日常的に注意すべきものは「麻疹」、
  「水痘」及び「インフルエンザ」で、空気感染対策の基本は「発症者の隔離」
  と「部屋の換気」である。

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

もう、おわかりですね。
「インフルエンザ」ではなく、正しくは「結核」ですから正解は×です。

インフルエンザの主な感染経路は飛沫感染ですが、接触感染することもあります

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-23 : 子どもの保健 : コメント : 0 :

新しい社会的養育ビジョンの確認テスト

スワッグ(壁飾り)
こんにちは夢輝です。
写真はスワッグです。
ドライフラワーは、葉が落ちてきてちょっとなぁ~って思っていたのですが、
ドライフラワースプレーなるものが、あるのですね。

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「社会的養護」の「新しい社会的養育ビジョン」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
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==========
今日は、本日の重点課題<新課題>である
「新しい社会的養育ビジョン」の確認テストを紹介します。

•~~~~~~~~~~~~~~~~~
平成28年児童福祉法改正の理念を具体化するため、
「社会的養護の課題と将来像」(平成23 年7月)を全面的に見直し、
新しい社会的養育ビジョン」が示されました。

覚えておきましょう!
~~~~~~~~~~~~~~~~~

テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

{  1  } を家庭養育に限定するため、
早急に事業者を{  2  } 登録者に限定し、一時保護里親、
{  3  } などの新しい里親類型を{  4  } 目途に創設する。

-----------------------------
{  1  } ~ {  4  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、正解を確認下さい。
選択肢が表示されますので、正解しやすいと思います。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
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2018-07-20 : 養護・福祉 : コメント : 0 :

「学習指導要領と幼稚園教育要領」の確認テスト

千日紅
こんにちは夢輝です。
今日も暑いですね。昨日さんまさんの「ホンマでっかTV」で
「暑い」と「頭にくる」の区別がつかなくなるとか??(解釈間違ってたら教えて下さい)
あまり暑くても 「暑い」 は言わない方がいいのかな?

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「教育原理」の「学習指導要領と幼稚園教育要領」です。
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==========
今日は、「学習指導要領と幼稚園教育要領」の確認テストを
更新&プルダウン形式に変換しました。

テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

小学校は2018年(平成30年)から、中学校は2019年(平成31年)から、
これまで {  1  } (領域)だった「道徳」が
「 {  2  }   道徳」となり、 {  3  } に格上げされることになった。
「答えが一つではない課題に子供たちが道徳的に向き合い、考え、
{  4  } 」道徳教育への転換。

-----------------------------
{  1  } ~ {  4  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。
選択肢が表示されますので、簡単に正解できると思います。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
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2018-07-19 : 教育原理・保育原理 : コメント : 0 :

居宅訪問型児童発達支援

居宅訪問型児童発達支援
こんにちは夢輝です。
今日も暑い・・・ 私の机の上の温度計が33.4℃になってる~(T_T)
そろそろ、エアコンつけないと、倒れちゃいますね(あまり自覚がないけど)

今日は、昨日の重点課題「児童家庭福祉」の「児童福祉法の改正について」で、
アップを忘れていた内容を先ほど、アップしました。
会員の方は、お手数ですが、再度確認下さいませ。

アップ漏れしたものですが・・・・
平成28年6月3日で、児童福祉法の大幅改正があった日と同じ日に交付され、
施行日が平成30年4月1日だったため、ちょっと見落としていました。
ごめんなさい。

その法改正の一つに
居宅訪問型児童発達支援」があります。
居宅訪問により児童発達支援を提供するサービスが創設されました。

児童福祉法でいうと・・・
障害児通所支援の一つとして追加されています。
*************************
第六条の二の二第一項中
「放課後等デイサービス」の下に「、居宅訪問型児童発達支援」を加え、
同条第五項中「通う障害児」の下に
「又は乳児院その他の児童が集団生活を営む施設として厚生労働省令で定めるものに
入所する障害児」を加え、同条第四項の次に次の一項を加える。
*************************

○ 障害児支援については、一般的には複数の児童が集まる通所による支援が
成長にとって望ましいと考えられるため、これまで通所支援の充実を図ってきたが、
現状では、重度の障害等のために外出が著しく困難な障害児に発達支援を受ける機会が
提供されていない。
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
○ このため、重度の障害等の状態にある障害児であって、
障害児通所支援を利用するために外出することが著しく困難な障害児
発達支援が提供できるよう、障害児の居宅を訪問して発達支援を行うサービスを
新たに創設する(「居宅訪問型児童発達支援」)。
*************************

【対象者】
重症心身障害児などの重度の障害児等であって、
児童発達支援等の障害児通所支援を受けるために
外出することが著しく困難な障害児。

【支援内容】
障害児の居宅を訪問し、日常生活における基本的な動作の指導、
知識技能の付与等の支援を実施
【具体的な支援内容の例】
・手先の感覚と脳の認識のずれを埋めるための活動
・絵カードや写真を利用した言葉の理解のための活動

※平成29年版 障害者白書より抜粋転記しました
-------------------------

これで、出題されても皆さん正解できますね!
他にも「障害児支援等について」改正されている内容がありますので、
皆さん、復習しておいて下さいね。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
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2018-07-18 : 養護・福祉 : コメント : 0 :

児童福祉法の改正の確認テスト

サクラフロート
こんにちは夢輝です。
3連休、心の洗濯できましたか?こんな暑いと・・・難しいですね。
今年は例年になく暑いです。
クーラーつけて、涼しくして勉強頑張りましょう!

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「児童家庭福祉」の「児童福祉法の改正」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)
==========
今日は、重点課題「児童福祉法の改正」の確認テストを
プルダウン形式に変換しました。

テスト1  テスト2  テスト3
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

昭和22年「児童福祉法」制定時の児童福祉施設は、
助産施設、乳児院、{  1  }、保育所、
{  2  } 施設、養護施設、精神薄弱児施設、療育施設、
{  3  } 院の9つであった。
昭和24年、療育施設から{  4  } 施設が分化し、
その翌年に療育施設が{  5  } 施設と虚弱児施設になる。

-----------------------------
{  1  } ~ {  5  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。

過去のブログ
「児童福祉法第7条「児童福祉施設」」 ←こちらも参照下さい。
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-17 : 養護・福祉 : コメント : 0 :

「保育所保育に関する基本原則」確認テスト

ヒルガオ
こんにちは夢輝です。
今日も暑いですね~
こんな時間にブログアップになってしまいました(T_T)
予定通りには、なかなか進まないものですね~

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「保育原理」の「保育の計画」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)
==========
今日は、重点課題は「保育の計画」なのですが・・・
既に確認テストもアップ済みでしたので、今日は、まだプルダウン化していなかった
保育所保育指針の第1章、1.保育所保育に関する基本原則
について、プルダウン形式に変換しました。

保育所保育指針「確認テスト」 ←ここをクリック
↑↑↑↑↑
保育所保育指針「確認テスト」 の中の「テスト」文字をクリックすると
確認テストが実行されます。
会員以外の方は、オレンジもしくはピンクの「テスト」文字をクリックして確認下さい。

=============
「保育所保育に関する基本原則」確認テストを抜粋

保育所の役割 テスト(全6問) フリーテスト(全1問)
保育の目標 テスト(全8問) フリーテスト(全2問)
保育の方法 テスト(全7問) フリーテスト(全2問)
保育の環境 テスト(全5問) フリーテスト(全2問)
保育所の社会的責任 テスト(全3問) フリーテスト(全1問)

※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい
※会員で無い方は、「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

保育の目標(ア)保育所は、
子どもが生涯にわたる{  1  } にとって極めて重要な時期に、
その生活時間の大半を過ごす場である。
このため、保育所の保育は、
子どもが現在を最も良く{  2  }、望ましい{  3  } をつくり出す
{  4  } を培うために、次の目標を目指して行わなければならない。

-----------------------------
{  1  } ~ {  4  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。

{  1  }に関して、
「人間形成」「人格形成」という2つの語群ある場合があります。
ここで、覚えておいて下さい。
保育所保育指針には 「人格形成」という言葉は出てきません。

人格形成については、幼稚園教育要領に出てきます。
「人格形成の基礎を培う・・・」 と記載されています。
覚えておきましょう!
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-13 : 保育所保育指針 : コメント : 0 :

平成29年後期「保育の心理学」問2

アガパンサス
こんにちは夢輝です。
西日本の豪雨犠牲者が、日に日に増えていっています。
こんな大災害なのに、あまりニュースで放送されず、被害の詳細が見えてきません。
行方不明の方の人数も減っていなくて・・・心配です。1日も早く見つかって欲しいです。

------ 毎日新聞より ------
https://mainichi.jp/articles/20180710/k00/00e/040/247000c
被災地にはボランティアの問い合わせが相次ぐが、
周辺にはまだ危険な場所が多く、高速道路の通行止めも目立つ。
専門家は「今後すぐに延べ数十万人規模のボランティアが必要になる」と指摘するが、
「今は受け入れ先の承諾がない限り、直接被災地に行ったり
支援物資を送ったりしないでほしい」と冷静な対応も求める。
------------------------------

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「保育の心理学」の「発達段階説」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

その課題に関連する過去問題から
平成29年後期「保育の心理学」問2 について記載します。
==========
問2 次の文は、成人期以降の発達についての記述である。( A )~
   ( D )にあてはまる語句を【語群】から選択した場合の最も適切な
   組み合わせを一つ選びなさい。

 エリクソン(Erikson, E.H.)によると、発達段階にはそれぞれ顕在化する
( A )課題がある。成人期においても危機的状況に直面するが、否定的要
素の( B )よりも肯定的要素の( C )が優位となって課題は達成され
る。その後、高齢期においても、否定的要素を排除するのではなく、それをも
含めて( D )していくことによって課題が達成されるが、そこに至るには
大きな困難が伴う、と考えられている。

【語群】
ア 拡散  イ 心理生理的  ウ 孤立性    エ 生殖性  オ 親密性
カ 停滞  キ 統合     ク 心理社会的  ケ 融合

(組み合わせ)
  A B C D
1 イ ア エ ケ
2 イ ウ オ キ
3 イ エ カ キ
4 ク カ エ キ
5 ク キ ア ケ

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

( A )課題
エリクソンの発達段階説と言えば、
「心理社会的」課題とインプットされていますね。

「心理社会的」課題 = 心理・社会的危機(発達課題)
「○○ 対 ××」 という表現で表され、
人は各発達段階において、○○も××も体験します。
そしてその中で ××を克服して○○を獲得する ことができたら、
エリクソンの言う「徳」が得られるとされています。

8つの発達段階」の「心理社会的」課題は、覚えておきましょう!

↓↓↓↓↓↓

この問題、Aが「ク」であること。
保育士試験の勉強をされていたら、誰でもわかる問題です。
このAがわかれば、正解できる問題です。

------------------------
成人期においても危機的状況に直面するが、
否定的要素の( B )よりも
肯定的要素の( C )が優位なって課題は達成される。

語群の中で、否定的要素を見てみると
ア 拡散 ウ 孤立性 ●カ 停滞
この3つぐらいで、選択肢には該当がカしかありません。

肯定的要素は、
キ 統合 ●エ 生殖性 オ 親密性 ケ 融合
この3つぐらいかな?
こちらも、該当するものがエしかありません。

------------------------
( D )していくことによって課題が達成される
文章的にあてはまるのが以下の4つ
ア 拡散 カ 停滞 キ 統合 ケ 融合

課題が達成と続きますので、アとカではなく、残るはキとケ
●キ 統合 ケ 融合
ここで、「融合」?エリクソンの発達段階説では、無かったな!
とわかったことと思います。
意味的にも、老人期に融合=「とけて合わさり一つになる」は
適切ではありません。

------------------------
こちらの問題、サービス問題でしたね。
正解は、「4」です。

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-12 : 保育の心理学 : コメント : 0 :

頭文字 NBJJJ 施設の共通点

ムクゲ日の丸
こんにちは夢輝です。
豪雨による死者数は全国で160人にのぼり、いまだ56人の行方不明だそうです。
被災にあった地域を見ていると、え!こんな所に水が・・・ という地域があって驚かされます。
避難指示が出ても、ここは大丈夫だろう!と思う方が殆どかと思います。
私もおそらく、避難しなかった人間の一人かと思います。
近くに山が無くても、川が流れている場合は、避難すべきだと今回の豪雨で痛感しました。
被災・避難された皆さまに心よりお見舞い申し上げます。

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「保育実習理論」の「入所施設の処遇」です。
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その課題の中から
頭文字 NBJJJ 施設の共通点 について記載します。
==========
このブログや、エンゼルカレッジのメルマガ、BBSでは、
何度か、 NBJJJ は、記載していたかと思います。

頭文字NBJJJ の児童福祉施設には、3つの共通点があります。
じっくり見ると、もっとたくさん共通点があるのかもしれませんが・・・
保育士試験で出題される項目としては、この3つが重要です。

1.自立支援計画の策定義務
2.第三者評価義務化
3.施設長の研修義務化


【自立支援計画の策定義務】(平成17年4月1日施行)
(1) 乳児院、        N
(2) 母子生活支援施設、 B
(3) 児童養護施設、    J
(4) 児童心理治療施設、 J
(5) 児童自立支援施設  J

の施設について、
目的を達成するため、入所中の個々の児童(母子)について、
児童(母子)やその家庭の状況等を勘案して、
その自立を支援するための計画を策定しなければならない

【第三者評価義務化】(平成24年4月1日施行)
★3年に1回以上の第三者評価の受審と結果の公表を義務付ける。
(1) 乳児院、        N
(2) 母子生活支援施設、 B
(3) 児童養護施設、    J
(4) 児童心理治療施設、 J
(5) 児童自立支援施設  J

の施設について、
自らその行う法に規定する業務の質の評価を行うとともに、
定期的に外部の者による評価を受けて、
それらの結果を公表し、常にその改善を図らなければならない。

【施設長の研修義務化】
(1) 乳児院、        N
(2) 母子生活支援施設、 B
(3) 児童養護施設、    J
(4) 児童心理治療施設、 J
(5) 児童自立支援施設  J

の施設長は、
★2年に1回以上、その資質の向上のための
厚生労働大臣が指定する者が行う研修を受けなければならない。
ただし、やむを得ない理由があるときは、この限りでない。

★この3項目とNBJJJ 試験に出ても大丈夫!正解できますね~
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-11 : 養護・福祉 : コメント : 0 :

「母乳栄養について」の確認テスト

サルスベリ
こんにちは夢輝です。
暑いですね~ 私の手元の温度計が31℃になっています(T_T)
ただ、少し湿度が低いせいでしょうか?まだ窓からの風で大丈夫です。
大丈夫だと思っても、部屋の中で熱中症になる可能性もあります。
皆さまは、無理せず涼しくして過ごして下さい。

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「子どもの食と栄養」の「母乳栄養について」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
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==========
今日は、「母乳栄養について」の確認テストを
更新&プルダウン形式に変換しました。

テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

母乳中に赤ちゃんのビリルビン(胆汁色素)の排泄を阻害する物質があるため、
新生児には生後まもなく{  1  } があらわれ、{  2  } で消える。
これを{  3  } 黄疸(新生児黄疸)という。
また、母乳栄養児の場合には軽い黄疸が{  4  } 頃まで続くことがある。
これを{  5  } 黄疸という。

-----------------------------
{  1  } ~ {  5  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-10 : 栄養・保健 : コメント : 0 :

後期保育士試験の申込みについて

ハイビスカス
こんにちは夢輝です。
このたびの大雨により被災・避難された皆さまに心よりお見舞い申し上げます。
行方不明者の方が、早く元気な姿で見つかる事を祈っています。

写真は、「ハイビスカス」です。1日花ですが、次々と一夏中花が咲き続けてくれます。
夏に1鉢、お勧めです!

============
今日は、保育士試験を受けてみようかなぁ?と考えている人のために
平成30年後期保育士試験の申込みについて記載しますね。

試験を受けるためには、7月25日までに試験申込が必要です。
(但し、前期実技試験受験者の締め切り日は異なります)

試験申込には、保育士試験の手引きを入手する必要があります。
手引きに申込み書(振込み用紙等)が入っているからです。
http://www.hoyokyo.or.jp/exam/guidance/index.html
受験する場合は、上記のサイトより、インターネット申請をして下さい。

http://www.hoyokyo.or.jp/h30_guidance_2.pdf
↑後期試験用の手引きです。
手引きが手元に届くまでに、ネットに掲載されている手引きをよく読んでおいて下さい。

結婚されて名字が変わっている場合は、
大学等の卒業証明書との名前が違いますので、戸籍謄本?抄本?が必要です。

卒業証明は、卒業大学等のHPで、ネット申請できるかな???と思います。
戸籍もネット申請できるかもしれませんが、時間がかかるかな?

幼稚園教員免許や福祉関係の資格がある方には、
筆記試験の科目免除もありますので、手引きをしっかりと読んで、
申請時に必要な書類等を確認してみて下さいね。

今回の平成30年後期試験ですが、
大阪府のみ、
通常試験と地域限定試験が同時に実施
されます。(手引き39頁参照)
どちらで受験するかが、選択可能です。

●通常試験の場合は、実技試験ありで、全国共通の保育士資格となります。

●地域限定試験を希望すれば、実技試験はなく。実技講習を受ければ
3年間大阪府限定の保育士資格が取得可能です。
3年間は、大阪のみでの保育士資格ですが、
働いても働かなくても4年目から、全国共通の保育士資格となります。

実技試験も受験する価値はあると思うので、通常試験をお勧めしますが、
資格をとってすぐにでも大阪で働きたければ、地域限定試験がよいです。
============

今からでも、まだ受験申請間に合うと思います。
勇気を出して・・・ 資格取得しませんか?

エンゼルカレッジとネット検索ができれば、資格取得も可能です!
私と一緒に保育士試験勉強頑張りましょう!

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-09 : 保育士試験 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

「家庭的養護(里親等含む)」の確認テスト

2018年7月5日アレンジ
こんにちは夢輝です。
昨日からの大雨により、朝からスマホの緊急速報が鳴り響き少し怖かったです。
高知では1100ミリも降ったのですね。皆さまどうかお気をつけ下さいね。
この雨、早く止んで欲しいです。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「社会的養護」の「家庭的養護」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

==========
今日は、「家庭的養護(里親等含む)」の確認テストを
更新&プルダウン形式に変換しました。

テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

「新しい社会的養育ビジョン・取組目標(平成29年8月2日)」では、
施設での滞在期間は、原則として
乳幼児は{  1  } 以内、
学童期以降は{  2  } 以内。
(特別なケアが必要な学童期以降の子どもであっても
{  3  } 以内を原則とする。)としている。

-----------------------------
{  1  } ~ {  3  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。

==========
この重点課題に関する過去のブログも参照下さい。
養子縁組里親の法定化

普通養子縁組と特別養子縁組について
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-07-06 : 養護・福祉 : コメント : 0 :

沖縄県保育士実技試験の実施について

★沖縄県、再試験が実施されるようですね~ 良かったです!

沖縄県庁のサイトからコピペ
***************
http://www.pref.okinawa.jp/site/kodomo/kosodate/0701.html
沖縄県保育士実技試験の実施について

 平成30年7月1日(日)に実施を予定していた「平成30年前期保育士実技試験」については、
台風接近により中止したところであるが、今般、下記のとおり日程を改め、
実技試験を実施することになりましたので、お知らせします。

                            記
1. 日 程 平成30年8月5日(日)
2. 場 所 調整中

※なお、実技試験の受験票や後期試験の受験申請方法等のご案内は、
7月23日(月)~27日(金)の間に全国保育士養成協議会から郵送されます。
2018-07-06 : お知らせ : コメント : 0 :

「学習指導の原理と形態」の確認テスト

向日葵
こんにちは夢輝です。
雨が降ったり止んだり、強風が吹いたり・・・と、涼しいわが地方です。
実技試験の造形で1歳児を描くという初めての課題がありました。
1歳児を椅子に座らせたり、1歳児が保育士に抱っこされていたり・・・ と、
皆さん、いろいろと工夫されていますね~
立ち姿を描いてしまったとショックを受けられている方もいらっしゃいますが、
1歳児でも立って歩ける子もいますし、採点者が保育関係者とは限りません。
希望を持って合格発表を待ちましょう!

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「教育原理」の「学習指導の原理と形態」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

==========
今日は、重点課題「学習指導の原理と形態」の確認テストを
更新&プルダウン形式に変換しました。

テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

「いじめ防止対策推進法・第22条第28条】
{  1  } は、当該学校におけるいじめの防止等に関する措置を実効的に行うため、
「いじめの防止等の対策のための組織」を置くものとする。
重大事態とは、(1)いじめにより当該学校に在籍する児童等の
生命、心身又は{  2  } に重大な被害が生じた疑いがあると認めるとき。
(2)いじめにより当該学校に在籍する児童等が相当の期間学校を
{  3  } ことを余儀なくされている{  4  } ときをいう。

-----------------------------
{  1  } ~ {  4  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
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2018-07-05 : 教育原理・保育原理 : コメント : 0 :

「障害者総合支援法」の確認テスト

ゴンロンカ(ハンカチの花)
こんにちは夢輝です。
北海道での記録的大雨に見舞われた皆さま、心よりお見舞い申し上げます。
また、台風7号の影響による強風や大雨には十分にご注意下さいね。

今日のメルマガにも記載しましたが、この台風7号の影響により、
沖縄県では実技試験が6月29日の時点で、早々に中止が決定されていたようです。
http://www.pref.okinawa.jp/site/kodomo/kosodate/0701.html
自然災害ですから、万が一を考えての措置ですからしょうがないのですが、
手引きに記載されている通り、再試験を行わないということですが・・・
他の都道府県は実技試験が問題なく実施されたのに、沖縄県だけ?
他県で申し込んでいたら・・・ と、悔いがのこる試験となってしまいました。
受験予定だった200名の方が可哀そうでなりません。

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「社会福祉」の「障害者総合支援法」です。
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==========
今日は、重点課題「障害者総合支援法」の確認テストを
更新&プルダウン形式に変換しました。

テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい


※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

障害者総合支援法の対象となる障害者が
障害福祉サービスを利用するためには、
{  1  } 区分の認定(区分認定)を
{  2  } から受ける必要がある。
その区分により利用できる{  3  } が限定される場合がある。

-----------------------------
{  1  } ~ {  3  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
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2018-07-04 : 養護・福祉 : コメント : 0 :

「児童家庭福祉の現状」の確認テスト

マリーゴールド
こんにちは夢輝です。
サッカー日本-ベルギー戦、2対0になった時は、絶対ベスト8いける!って思ったのに。。。
今回は選手交代が裏目にでたような? 柴崎岳は残すべきでしたよね。違うかな?
3時に起きてTVご覧になった方、多くいらっしゃることと思います。
睡魔に負けないで、お仕事に勉強に頑張りましょう!

実技試験受験された皆さま、「受験者の声☆掲示板」へ試験感想等
受験の記念に、今後の受験生のために・・・投稿頂けないでしょうか?
皆さまの投稿、楽しみにしています。

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「児童家庭福祉」の「児童家庭福祉の現状」です。
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==========
今日は、本日の重点課題「児童家庭福祉の現状」の確認テストを
最新の統計情報更新及びプルダウン形式に変換しました。

テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい


※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

合計特殊出生率をみると、
第1次ベビーブーム期には{  1  } を超えていたが、
1950(昭和25)年以降急激に低下した。
その後、第2次ベビーブーム期を含め、
ほぼ{  2  } 台で推移していたが、
1975年に2.0を下回ってから再び低下傾向となった。
1989(昭和64、平成元)年にはそれまで最低であった
1966(昭和41)年(丙午:ひのえうま)の{  3  } を下回る1.57を記録し、
さらに、2005(平成17)年には過去最低である{  4  } まで落ち込んだ。
近年は微増傾向が続いており、
平成27年は、{  5  } と前年より0.03ポイント上回ったが、
平成28年は、{  6  } で減少した。

-----------------------------
{  1  } ~ {  6  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。

==========

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2018-07-03 : 養護・福祉・教育&保育原理 : コメント : 0 :

「幼児教育を行う施設として共有すべき事項」の確認テスト

ペチュニア4種
こんにちは夢輝です。
現在13時30分、突然大雨が降りだしました(^_^;)

昨日実技試験を受験された皆様、本当にお疲れさまでした。
昨日は、ゆっくりお休みできましたでしょうか?

受験された皆さまへのお願い
受験感想、どんな事でも構いません。会員でない方も大歓迎です。
受験者の声☆掲示板(平成30年度)に、投稿お待ちしています。

造形の課題は「異年齢でのお誕生日会」だったのですね~
飾り付けられた保育室で、1歳児のお誕生日会に、
5歳児からプレゼントを渡したり歌を歌ったりする様子・・・描けましたか?
絵がうまく描けない私には、とっても難しい課題に感じました(^_^;)
造形受験の皆様、記憶あるうちに再現図を描いて、掲示板にアップして頂けると嬉しいです。
絵画アドバイス☆掲示板

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「保育原理」の「第2章 保育の内容」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

==========
今日は、本日の重点課題「第2章 保育の内容」の確認テストを・・・
と考えましたが、その前に 保育所保育指針第1章の確認テストの公開がまだでしたので、
「(指針第1章4)幼児教育施設として共有すべき事項」
の確認テスト(プルダウン形式)を紹介します。
エンゼルカレッジの重点課題はここです(会員のみ)

テスト1 (育みたい資質・能力)
テスト2 (幼児期の終わりまでに育ってほしい姿ア~オ)
テスト3 (幼児期の終わりまでに育ってほしい姿カ~コ)
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい

※会員で無い方のために、3問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

【幼児期の終わりまでに育ってほしい姿】
(ア)健康な心と体、
(イ)自立心、
(ウ){  1  } 性、
(エ){  2  } 性・規範意識の芽生え、
(オ){  3  } 生活との関わり、
(カ){  4  } 力の芽生え、
(キ)自然との関わり・{  5  } 尊重、
(ク)数量や図形、標識や文字などへの関心・{  6  }、
(ケ){  7  } による伝え合い、
(コ)豊かな{  8  } と表現
-----------------------------
{  1  } ~ {  8  } 分かりますか?
8月の神奈川県の筆記試験、10月の後期試験では、
ほぼ必ずこの【幼児期の終わりまでに育ってほしい姿】は出題されると思われます。
暗記しておきましょう!

上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

==========
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2018-07-02 : 保育所保育指針 : コメント : 0 :
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Author:夢輝(ゆめき)
平成13年より エンゼルカレッジ(保育士試験対策講座)のサイトを運営しています。過去一発合格者多数輩出!全国統一試験後の過去問題&解説も掲載しています。★コスパはどこにも負けない自信あり!楽しく一緒に勉強して、保育士資格をGETしましょう。

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