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定期予防接種

定期予防接種スケジュール
<スケジュール全体を見るには、出典元サイト国立感染症研究所HPを参照下さい。>

こんにちは夢輝です。
今日は朝から小雨のわが地方で、少し肌寒いです。
でも、これぐらいの方が勉強も仕事もはかどりますね。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「子どもの保健」の「予防接種について」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

その課題の中から
定期予防接種 について記載します。
==========
•わが国の予防接種は、定期接種と任意接種に分けられます。

定期予防接種は、
費用の助成があり、無料または実費より低い負担で接種を受けることができます。

----------------------------
<定期(勧奨)予防接種>
予防接種法で定義されている、
A類疾病(努力義務)
ジフテリア、百日咳、破傷風、急性灰白髄炎(ポリオ)、
麻疹、風疹、日本脳炎、
結核
(←H19.4追加)、
Hib感染症、肺炎球菌感染症(小児のみ)、HPV(ヒトパピローマウイルス)(←H25.4追加)、
水痘(←H26.10追加)、
B型肝炎(←H28.10追加)と、
----------------------------
B類疾病
インフルエンザ(高齢者)(←H13.1追加)、
肺炎球菌感染症(高齢者)(←H26.10追加)です。
----------------------------

ここ数年、定期接種が増えていますね。

現在任意接種である「おたふくかぜ(流行性耳下腺炎)」については、
関連学会などで作る予防接種推進専門協議会が、ワクチンを早い時期に
定期接種化するよう求める要望書を厚生労働省に提出したようです。

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↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

予防接種する際は、上記のスケジュールが参考となります。

<上のスケジュール順に並び替えると>
Hib感染症、
肺炎球菌感染症(小児のみ)、
B型肝炎
-----
●4種混合ワクチン(DPT-IPV 1期)
D:ジフテリア、P:百日せき、T:破傷風、IPV:急性灰白髄炎(ポリオ)、
-----
結核(BCG)
-----
●麻疹・風疹混合ワクチン(MRワクチン)
麻疹、風疹
-----
水痘、
日本脳炎、
DT2期(4種混合ワクチンの2期/D:ジフテリア、T:破傷風)
HPV(ヒトパピローマウイルス)
-----

※定期接種の名前と追加された年(だいたい)は、覚えておきましょう!
詳しくは、国立感染症研究所HPを参照下さい。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-31 : 子どもの保健 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

児童家庭支援センター設置カ所数

スイセンノウ(酔仙翁)
こんにちは夢輝です。写真は今満開の「スイセンノウ」(和名)です。
学名「リクニス・コロナリア」で、「フランネルソウ」とも呼ばれています。
今日はなんだか1日中雨模様のわが地方です。
今週末(6月2日)から前期の筆記試験結果が郵送されてきます。
そして、平成30年保育士試験 受験申請の手引き[後期用](受験申請書)の請求方法が
保養協のサイトに掲載されました。各自確認下さいね。


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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「社会的養護」の「養護の領域」です。
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その課題の中から
児童家庭支援センター設置カ所数 について記載します。
==========
児童家庭支援センター設置数
<出典元:厚労省「児童家庭支援センターの機能強化」資料をカスタマイズ>

児童家庭支援センターの設置カ所数、だいたいの数字ご存知でしたでしょうか?
意外と少ないですよね。
設置カ所に関しては、拡大傾向にはあるものの、未だに全都道府県に設置されていません

平成27年10月現在で109か所で、
少子化社会対策大綱(平成27年3月閣議決定)では、
平成31年度までに340か所を目標としています。
大胆な目標値ですが、達成できるのでしょうか???

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
児童家庭支援センターについて、復習しておきましょう。

まず、児童福祉法第7条に規定された「児童福祉施設」です。
これはわかりますね。

<法律上の根拠> 児童福祉法第44条の2
事業内容
(1)児童に関する家庭その他からの相談のうち、
  専門的な知識及び技術を必要とするものに応じ、必要な助言を行う。
(2)市町村の求めに応じ、技術的助言その他必要な援助を行う。
(3)児童相談所からの委託を受けて、施設入所までは要しないが要保護性があり、
  継続的な指導が必要な児童及びその家庭についての指導を行う。
(4)児童や家庭に対する支援を迅速かつ的確に行うため、児童相談所、
  児童福祉施設、学校等関係機関との連絡調整
を行う。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
実施主体
都道府県、指定都市、児童相談所設置市
(※社会福祉法人等に委託して実施することも可

児童福祉施設の設備及び運営に関する基準
(設備の基準)第88条の2
児童家庭支援センターには相談室を設けなければならない
(職員)第88条の3
児童家庭支援センターには、法第44条の2第1項に規定する業務を担当する職員を置かなければならない。
前項の職員は、法第13条第3項各号のいずれかに該当する者でなければならない。
児童福祉司の任用要件に該当する者)

※頭の片隅に入れておいて下さいね。
 これで、児童家庭支援センターに関する問題には正解できることでしょう!
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-30 : 養護・福祉 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

過去出題内容<貝原益軒>

ナデシコ
こんにちは夢輝です。
写真は「ナデシコ」で、感じで書くと「撫子」です。
和名の「撫子」は、その花姿が「撫でたくなるほどかわいらしい」ことに由来するといわれます。
偶然にも、5月29日の誕生花は「ナデシコ」だそうです。(^^♪

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「教育原理」の「日本の教育の歴史」です。
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その課題の中から
過去出題内容<貝原益軒> について記載します。
==========
平成18年「教育原理」問3のC
C 貝原益軒 和俗童子訓
ウ 小児の教(え)は早くすペし

---------------
平成24年「教育原理」問5のB
貝原益軒は、
『和俗童子訓』において「年ニ随ッテ教ノ法」(随年教法を説いたが、
これは子どもの年齢に応じた教授法と教材の配列を示した教育課程論である。

---------------
平成27年地域限定「教育原理」問7

貝原益軒の著書『和俗童子訓』の一部

 予(あらかじめす)とは、かねてよりといふ意(こころ)。小児の、いまだ悪に
うつらざる先に、かねて、はやくをしゆるを云(いう)。
はやくをしえずして、
あしき事にそみならひて後は、おしえても、善にうつらず。いましめても、悪
をやめがたし。古人は、小児の、はじめてよく食し、よく言(ものいう)時より
はやくおしえしと也。

 (予(あらかじ)めとは、かねてよりという意味で、子どもがまだ悪にうつらな
いさきに前もって教えるのをいう
。早く教えないでおいて悪いことに染まり、
習慣になったあとからでは教えても善にならない。戒めても悪をやめにくい。
古人は子どもがはじめてものを食べ、はじめてものの言える時から早く教えた
ということである
。)

---------------
平成29年神奈川県地域限定「教育原理」問7
貝原益軒
『和俗童子訓』を著し、年齢段階に応じた子どもの学習方法を示した。

---------------
※これで、貝原益軒が出題されても、皆さん正解できますね!
会員の方は、上の下線部分をクリックすると、問題に飛びます。

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-29 : 教育原理・保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

「恤救規則」から「救護法」へ

アジサイ2018
こんにちは夢輝です。
本日「平成30年度前期試験の結果はいつ届きますか?」というご質問を頂きました。
試験結果、そろそろですよね~
結果通知ですが、お手元の「受験申請の手引き」をご覧下さい。
1ページに記載がある通り、
筆記試験結果通知書は、6月2日(土) ~ 6月10日(日)送付予定です。

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「社会福祉」の「わが国における戦前の社会福祉」です。
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その課題に関連する内容として
「恤救規則」から「救護法」へ について記載します。
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明治4年「廃藩置県」

「廃藩置県」によって、
藩を廃止して地方統治を中央管下の府・県に一元化した。
そのため、諸藩が行っていた慈恵政策がなくなり、
従来、諸藩が担っていた窮民救済を国が行うこととなった

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明治7年「恤救規則」

新政府は、民衆の不安を鎮めるための救貧施策として、
1874(明治7)年、五箇条文からなる「恤救規則」を制定した。

★特徴(ポイント)
(1) 全国的に統制された初めての救貧制度である。
  しかし、国としての公的扶助の責任や義務はなく
  慈恵的に面倒をみるという考えであった。

(2) 「人民相互ノ情誼
  善家、近親者や地域の共同体による相互扶助が中心であった。

(3) 救済対象は「無告の窮民
  「人民相互ノ情誼」に頼れない「無告の窮民」であった。
  ・70歳以上の重病もしくは老衰者と病気の者、
  ・13歳以下の者 ・障害者 ・独身で労働能力のない極貧の者
  ・独身でなくとも家族が70歳以上15歳以下で困窮している場合

(4) 救済内容
  1年あたり1石8斗で50日分の米価を限度として現金給付
  救済は居宅にいる者に限定

※救済された者はごく少数であった。

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<公的扶助が発展しなかった背景>

(1) 貧困問題は社会制度に問題があるのではなく個人に問題があるという
  「自己責任論(個人責任論)」が主流であった。

(2) 貧困者を救済することは怠けている者を救うことになり、
  怠惰を容認するという「惰民養成論」などの思想が背景となった。

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1918(大正7)年 全国で米騒動や労働争議が勃発、
1923(大正12)年に起こった関東大震災、
1929(昭和4)年から始まった世界大恐慌などをきっかけに
貧困者が急増し、「恤救規則」ではもはや対応できなくなった

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昭和4年「救護法」制定 → 財政難を理由に昭和7年に施行

★特徴(ポイント)
(1) わが国で初めて★公的扶助義務を明示
  国の責任において救済を行うことを規定した。

(2) 救済対象拡大
  ・65歳以上の老衰者、
  ・13歳以下の児童、妊産婦、障害者など
   (労働能力のある貧困者は救済対象から除外)
  全国民が対象では無い制限扶助であった。

*******************

※赤い字は、覚えておきましょう!

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-28 : 養護・福祉 : コメント : 0 :

児童福祉法第7条「児童福祉施設」

20180525夏のフラワーアレンジ
こんにちは夢輝です。
毎日毎日、日大アメフト部のパワハラ問題が放送され、
数か月前のレスリングの伊調 馨へのパワハラ問題が思い出されます。
青学陸上部のような、和気あいあいとした運動部もあれば、このような闇もあるのですね。
ただ、日大アメフト部の選手達も被害者のはず、選手達には救いの手を差し伸べてあげて欲しいです。

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「児童家庭福祉」の「児童福祉施設について」です。
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その課題の中から
児童福祉法第7条「児童福祉施設」 について記載します。
==========
児童福祉法第7条と言えば・・・
「児童福祉施設」について記載されている。という事は、記憶にある方も多いと思います。

ただ、平成に入ってから、この児童福祉法第7条もかなりの改正がありました。
その変遷を、今日は記載しておきます。
**********
第七条 この法律で、児童福祉施設とは、
助産施設、乳児院、母子寮、保育所、児童厚生施設、
養護施設、精神薄弱児施設、精神薄弱児通園施設
盲ろうあ児施設、虚弱児施設
肢体不自由児施設、重症心身障害児施設、
情緒障害児短期治療施設及び教護院とする。

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第七条 この法律で、児童福祉施設とは、
助産施設、乳児院、母子生活支援施設、保育所、児童厚生施設、
児童養護施設、知的障害児施設、知的障害児通園施設
盲ろうあ児施設、
肢体不自由児施設、重症心身障害児施設

情緒障害児短期治療施設、
児童自立支援施設及び児童家庭支援センターとする。

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↓↓↓↓↓↓

第七条 この法律で、児童福祉施設とは、
助産施設、乳児院、母子生活支援施設、保育所、児童厚生施設、
児童養護施設、
障害児入所施設、児童発達支援センター
情緒障害児短期治療施設、
児童自立支援施設及び児童家庭支援センターとする。


↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

第七条 この法律で、児童福祉施設とは、
助産施設、乳児院、母子生活支援施設、保育所、
幼保連携型認定こども園、児童厚生施設、
児童養護施設、
障害児入所施設、児童発達支援センター、
情緒障害児短期治療施設
児童自立支援施設及び児童家庭支援センターとする。

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

第七条 この法律で、児童福祉施設とは、
助産施設、乳児院、母子生活支援施設、保育所、
幼保連携型認定こども園、児童厚生施設、
児童養護施設、
障害児入所施設、児童発達支援センター、
児童心理治療施設
児童自立支援施設及び児童家庭支援センターとする。
**********
平成何年に改正され変わっていったかは、ご自身のテキストで確認下さいね。

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-25 : 養護・福祉・教育&保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

保育所等の施設数・定員・在所者数

クレマチス
こんにちは夢輝です。
湿度が低く、すがすがしく晴れたわが地方です。
はちさんが、造形テクニック掲示板に「物の見え方、角度」について投稿下さいました。
造形で受験される方は、ご覧になってコメント頂けると嬉しいです。

神奈川県の筆記試験対策、進んでいますか?
初受験の方は、この4月に施行された保育所保育指針などもあり大変ですけど、
まずは、最重要項目(インプット)をしっかり押さえて、できるだけ多くの科目の合格を目指しましょう!

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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「保育原理」の「保育所と幼稚園と認定こども園」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
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その課題の中から、抜粋して
保育所等の施設数・定員・在所者数 について記載します。
==========
保育所等の施設数・定員・在所者数
実はこの上の表、
明日の児童家庭福祉の重点課題「児童福祉施設について」の中に
掲載している表から、保育所等だけ切り抜いたものです。

保育所等には、
(1)幼保連携型認定こども園、
(2)保育所型認定こども園
(3)保育所

が含まれます。

幼保連携型認定こども園の在所率がほぼ100%ですね。
保育所についてが、待機児童が問題になっていますが、
地方では、定員に満たない園もありますので、
在所率が96.8%です。

幼保連携型認定こども園と小規模保育事業所については、
施設数、ともに2000代ですが、定員が違いますから在所者数もかなり違っていますね。

小規模保育事業(A型及びB型)の定員・・・ 6人以上19人以下

新制度における新幼保連携型認定こども園については、
保育所と同様、第2種社会福祉事業として位置付けられていることから、
最低定員は20人以上とされています。

おおまかな施設数、在所率等、頭の片隅に入れておいて下さいね。
たまに施設数に関する問題が出題されていますので~
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-24 : 養護・福祉・保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

社会的参照

白いマツバギク
こんにちは夢輝です。
朝から、各種掲示板に「荒らし」が出現したため、削除にてんやわんやしておりました。
エンカレサイトを荒らしても、何の得にもならないから、どうか止めて下さいませ。
今日は、久しぶりの雨で半袖では肌寒いです。皆様も風邪ひかないように~
写真は、ここ数年近所で増えてきた白いマツバギクです。赤紫の倍ほどの大きい花を咲かせています。

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「保育の心理学」の「認知諸機能の発達」です。
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その課題の中から
社会的参照 について記載します。
==========
「社会的参照」については、保育士試験では最重要単語です。
毎年、必ず試験で出題されています。
<※H29後問(6)、H27問(15)、H26問(14)、H25問(6)出題>

1歳前後の乳幼児は特定の対象に対して行動しようとするとき、
親しい者(母親・保育士等)の示す表情、声色、しぐさなどから、その感情的サインを読み取り、
その場の状況を判断したり、自分の行動を決める
傾向があります。
これを「社会的参照」といいます。

そして、「社会的参照」とセットで覚える内容として、
社会的参照を確かめる装置である
「視覚的断崖装置(奥行知覚検証装置)」があります。

--------------------
平成28年後期「保育の心理学」問7
問7 次の文は、乳幼児の心理学的実験装置の記述である。この装置を考案
   した人物として正しいものを一つ選びなさい。

 断崖があるように見える実験装置で、乳幼児が奥行を知覚できるか明らかに
するために開発された。その後、他の研究者によって、乳幼児がなじみのない
場面に出会い、どのように振舞ってよいか分からないときに、他者の表情や態
度を参考にする社会的参照を確かめる装置としても用いられた。

1 ヴント(Wundt, W.)
2 キャッテル(Cattell, J.M.)
3 ハーロウ(Harlow, H.F.)
4 ギブソン(Gibson, E.J.)
5 ソーンダイク(Thorndike, E.L.)

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
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わかりますね。正解は4のギブソンです。
ギブソンも覚えておきましょう!

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
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2018-05-23 : 保育の心理学 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

オノマトペ

ハコネウツギ
こんにちは夢輝です。
真夏のような日差しのわが地方です。暑くなるとのこと熱中症には気をつけて下さいね。
写真は、「ハコネウツギ」です。近所の方から数年前に挿し木後50cmぐらいのものを頂いたのですが、
既に2mを超える大木になりました。花が白からピンク、赤紫と変化して楽しい木です。

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その課題の中から
オノマトペ について記載します。
==========
<ニコニコ大百科より>
オノマトペ(仏:onomatopee)とは、
擬声語を意味するフランス語である。
擬声語とは、擬音語と擬態語の総称のことである。
とあります。

★擬音語
ブーブー(自動車)、ワンワン(犬)、ドンドン(太鼓)、ピーヒャララ(笛) 等

★擬態語
キラキラ(星)、そよそよ(風)、もくもく(煙)、ワクワク・ドキドキ(気持ち) 等

---------------
保育士試験で過去に出題された内容を紹介します。

平成26年再試験「保育の心理学」問9のD
主に3歳未満児に向けた保育者の発話の特徴としての○×問題
D 擬音語、擬態語などのオノマトペを多く用いる
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
正解は、○です。

--------------------
平成29年神奈川県の地域限定保育士試験の「保育実習理論」問13
I 群の「絵本」と I I 群の「解説」を結びつける問題

【 I 群】
A 『じゃあじゃあびりびり』
B 『おおきなかぶ』
C 『やこうれっしゃ』
D 『スースーとネルネル』
E 『よるのびょういん』

【 I I 群】
ア 文字なしの絵本
イ 民話をもとにした絵本
ウ 写真絵本
エ オノマトペを用いた絵本
オ パスティーシュ絵本

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

A 『じゃあじゃあびりびり』 → エ オノマトペを用いた絵本
「みず じゃあ じゃあ じゃあ」  「かみ びり びり びり びり びり びり」

B 『おおきなかぶ』      → イ 民話をもとにした絵本
「うんとこしょ どっこいしょ」で有名な、ロシア民話ですね。

C 『やこうれっしゃ』      → ア 文字なしの絵本
夜行列車の出発から到着までの駅や車内の様子を細かくじっくり描かれている字のない絵本です。

D 『スースーとネルネル』  → オ パスティーシュ絵本
パスティーシュ絵本 … 似たような作品を元に創作した絵本です。
『スースーとネルネル』は、『おやすみなさいおつきさま』を参考?に作られたようですね。

E 『よるのびょういん』    → ウ 写真絵本
夜の病院で働く人々の活躍をドキュメンタリータッチで描いた写真絵本です。

★上の絵本名をクリックすると「絵本ナビ」サイトに飛びます。 
==========

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2018-05-22 : 心理&実習理論 : コメント : 0 :

中性脂肪 / トリグリセリド(トリグリセライド / triglyceride /TG)

ネジキ
こんにちは夢輝です。
ここ数日、天気は良いのですが、気圧の関係でしょうか?体がだるおもです。(T_T)
写真は、今まさに花満開の「ネジキ」です。(毎年紹介してうかな?)とっても良い香りがしています。

毎日「造形アドバイス掲示板」を拝見するのが日課になっています。
******今日のはちさんのコメントより~******
STEP1…1日1枚は模写をします。
5月残りは模写(人物のみ、色塗り前)に徹して下さい。
焦らなくて大丈夫です。
色を塗らなくて良し。人物だけで良し。模写を繰り返して慣らしていきましょう。
練習方法に取り入れるのが ★骨人間、丸人間です。
詳しくはテクニック掲示板を見てくださいね。
この骨人間、丸人間ができる事で正確性とスピードアップができます!これは絶対です!
*********************************
実技試験受験者でない絵心無しの私も、骨人間・丸人間を練習してみようと思いました。(^_^;)


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本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「子どもの食と栄養」の「栄養素の種類と特性(脂質) 」です。
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その課題の中から
中性脂肪 / トリグリセリド について記載します。

==========
中性脂肪 / トリグリセリドについては、過去よく出題されています。

平成29年の神奈川県&後期試験でも出題されました。
今日は、平成29年神奈川県地域限定保育士試験「子どもの食と栄養」問6を紹介します。
---------------
問6 次の文は、脂質に関する記述である。適切な記述を〇、不適切な記述を×
   とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

A 脂質は、エネルギー源として利用される。
B 中性脂肪は、グリセロールと脂肪酸が結合した脂質である。
C 「日本人の食事摂取基準(2015年版)」では、脂質の食事摂取基準(%エネ
  ルギー)、飽和脂肪酸の食事摂取基準(%エネルギー)、コレステロール
  の食事摂取基準(mg/日)が設定されている。
D コレステロールは、細胞膜の構成成分である。

(組み合わせ)
  A B C D
1 ○ ○ ○ ○
2 ○ ○ × ○
3 ○ ○ × ×
4 ○ × ○ ○
5 × × ○ ×

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

A 脂質は、エネルギー源として利用される。
→★もちろん○ (9kcal/1g) 

B 中性脂肪は、グリセロールと脂肪酸が結合した脂質である。
→★よく出題されます!
中性脂肪(トリグリセリド)
→★○ですね。
<補足:英語では、グリセロール ドイツ語では グリセリン> 
-------------------
中性脂肪についてe-ヘルスネット厚労省
肉や魚・食用油など食品中の脂質や、体脂肪の大部分を占める物質。単に脂肪とも呼ばれる
中性脂肪は肉や魚・食用油など食品中の脂質や、体脂肪の大部分を占める物質です。
単に脂肪とも呼ばれますが、
脂肪酸が3本グリセロールと呼ばれる物質で束ねられた構造をしており、
中性を示すことからこの名で呼ばれています。

その構成成分である脂肪酸は、
動物性脂肪では飽和脂肪酸が多く、バターやラードのように常温では固体として存在します。
それに対して植物性脂肪では、不飽和脂肪酸が多く液状です。
-------------------

C 「日本人の食事摂取基準(2015年版)」では、脂質の食事摂取基準(%エネ
  ルギー)、飽和脂肪酸の食事摂取基準(%エネルギー)、コレステロール
  の食事摂取基準(mg/日)が設定されている。
→★コレステロールの食事摂取基準(mg/日)は、設定されていません。→★×

D コレステロールは、細胞膜の構成成分である。
→★○ですね。

正解は、「2」です。皆さん、わかりましたか?
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-21 : 栄養関連 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

大泉門と小泉門の閉鎖時期

大泉門と小泉門
こんにちは夢輝です。
今日はなんだか曇り空のわが地方です。
造形アドバイス掲示板が賑わってきました。造形受験の方は、勇気を出して投稿下さいね。
皆さまのかわいい元気な絵、楽しみにしています。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「子どもの保健」の「身体発育について」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

その課題の中から
大泉門と小泉門の閉鎖時期 について記載します。
==========
<大泉門と小泉門>
頭蓋は、15種23個の頭蓋骨から形成されるが、
乳幼児の頭の骨と骨の間には、いくつかのすき間があります。
大泉門 ・・・ 前頭骨と頭頂骨の間のすき間です
小泉門 ・・・ 頭頂骨と後頭骨の間のすき間です
上の画像で確認下さいね。

この大泉門と小泉門の閉鎖時期は、過去に多く出題されています。
最近では、平成29年後期「子どもの保健」問20のCです。
<〇×問題>
C 大泉門は、生後3か月で閉鎖する。

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

大泉門と小泉門の閉鎖時期は、受験生なら絶対記憶していて欲しい内容です。
正解は、×です。

大泉門の閉鎖時期には個人差がありますが、
多くは生後1年~1年半頃閉じるが、中には2歳頃に閉じる子どももいます。

小泉門は、生後3か月頃までに閉じます

泉門でわかる病気なども出題されています。
エンゼルカレッジの重点課題、もしくはご自身のテキストで確認下さい。
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-18 : 子どもの保健 : コメント : 0 :

新指針「養護の理念」

ユキノシタ2018
こんにちは夢輝です。
日差しがきつくて、なんだかもう夏の陽気ですね~

筆記合格予定の皆様、実技対策★掲示板に参加していますか?
これ、みんな知っておいた方がいいよ!という情報がありましたら、投稿下さいね。
昨日の情報に、造形の持ち物の「シャープペンシル」について、
ミニーさんが、カラーシャープペンシルも大丈夫ということを保養協に確認して下さいました。
聞いてみないと、わからない事ってありますね。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「社会的養護」の「社会的養護の原理と子どもの権利」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
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その課題の中から
新指針「養護の理念」 について記載します。
==========

昨日のブログでも3法令については、
平成30年4月施行の新しいものが、試験対象となることを記載しました。
***<厚労省HPリンク>******
保育所保育指針(平成30年度~)[301KB]
保育所保育指針解説(平成30年度~)[1,222KB]
*************************

その新指針の第1章 総則
2 養護に関する基本的事項 (1)養護の理念

が記載されています。

今年の試験で出題されそうですので、覚えておきましょう!

---------------------
養護の理念
保育における養護とは、
子どもの生命の保持及び情緒の安定を図るために
保育士等が行う援助や関わりであり、
保育所における保育は、
養護及び教育を一体的に行うことをその特性とするものである。
保育所における保育全体を通じて、
養護に関するねらい及び内容を踏まえた保育が展開されなければならない
---------------------

(1)
生命の保持及び情緒の安定を図るため
(2)
保育士等が行う援助や関わり → 保育における養護
(3)
養護及び教育を一体的に行う → 保育所の特性とする
(4)
保育全体を通じて、
養護に関するねらい及び内容を踏まえた保育が展開されなければならない

この4項目について、過去の保育士試験でも多く出題されています。
しっかりと記憶しておきましょう!
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-17 : 養護・福祉・保育原理 : コメント : 0 :

幼児教育の共通化

マツバギク
こんにちは夢輝です。
昨日「受験者の声☆掲示板」に嬉しい投稿がありました。ららさんありがとう!
写真の「マツバギク」の花言葉は「怠惰」「怠け者」だそうです。
日中の晴れたときにだけ花を咲かせ、夜や雨、くもりの日には花を閉じてしまうという
マツバギクの性質にちなんでつけられたと言われています。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「教育原理」の「教育課程の編成」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
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(参考資料:会員のみクリック)

その課題の中から
幼児教育の共通化 について記載します。

8月の神奈川県の地域限定試験、10月の後期試験では、
新しい保育所保育指針、幼稚園教育要領、幼保連携型認定こども園教育・保育要領が
試験対象
となることは、既にご存知のことと思います。

==========
上記の3法令同時改訂のポイントの一つとして
幼児教育の共通化」があります。

<1>3歳以上の幼児期の施設での教育を「幼児教育」と呼ぶ。
<2>3法令について、3歳以上について、共通の記載とする。
<3>保育内容の5領域はすべての幼稚園・保育所・認定こども園
    3歳以上について同一のものが指導される。
==========

保育所、幼稚園、認定こども園では、
 3歳以上児1日4時間の幼児教育を行う
 こちらは、覚えておきましょう!

==========

幼児期に育てたい力が明記されました。
<1>育みたい資質・能力
<2>幼児期の終わりまでに育ってほしい姿10の姿

実際の指導の方向性や評価のあり方、教育課程の計画の考え方
<3>「主体的・対話的で深い学び」の実現
<4>カリキュラム・マネジメントの確立

==========

※改訂された3法令に関しては、必ず試験に出題されることと思います。
資料などに目を通して、しっかり記憶しておきましょう!

==========
※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-16 : 教育&保育原理、福祉 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

諸外国の社会的養護の歴史

バラ(スイートアバランチュ)
こんにちは夢輝です。
今日は、日中29℃まで上がるとか・・・寒暖の差は、体に堪えます。(^_^;)
写真は、スイートアバランチュというバラです。各地で薔薇が綺麗な季節ですね。

本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「社会福祉」の「欧米における社会福祉の歴史」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
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その課題の中から
諸外国の社会的養護の歴史 について記載します。

ここ数年、「欧米における社会福祉の歴史」に関する問題があまり出題されていません。
平成29年前期の社会的養護で「児童法」に関する問題が出題されたぐらいかな?

社会福祉の重点課題ですが、社会的養護でよく出題されています。

平成26年保育士試験問題「社会的養護」(再試験) 問2より
==========
問2 次の文は、諸外国の社会的養護の歴史に関する記述である。適切な記述
   を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

A イギリスでは、1834年の「新救貧法」において労役場制度が採用され、
  劣等処遇の原則により孤児や貧困児童等においても非人道的な処遇が行われた。

B イギリスでは、1870年にバーナード(Barnardo,T.J.)が、浮浪児などを
  保護する施設としてバーナード・ホームを設立し、小舎制を採用するとと
  もに里親委託も試みた。

C イギリスでは、1942年の「ゆりかごから墓場まで」を保障する「ベバリッジ報告」
  を受け、1946年に要保護児童の処遇に関する「カーティス報告」が出され、
  さらに1948年に「児童法」が制定された。

D 1960年代にデンマークやスウェーデンから、知的障害児・者のノーマライゼーション
  の考え方に基づく、施設隔離運動が始まった。

(組み合わせ)
  A B C D
1 ○ ○ ○ ×
2 ○ ○ × ○
3 ○ ○ × ×
4 × ○ ○ ○
5 × × ○ ○

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

A イギリスでは、1834年の「新救貧法」において労役場制度が採用され、
  劣等処遇の原則により孤児や貧困児童等においても非人道的な処遇が行われた。

→★「新救貧法」の3原則の2つです。
  (1)行政水準の全国的統一の原則(均一処遇
  (2)院内保護(強制労役場制度・ワークハウス制度)の原則
  (3)劣等処遇の原則
→★○です。

B イギリスでは、1870年にバーナード(Barnardo,T.J.)が、浮浪児などを
  保護する施設としてバーナード・ホームを設立し、小舎制を採用するとと
  もに里親委託も試みた


→★バーナード・ホームと小舎制&里親は、過去にも出題されています。→★○

C イギリスでは、1942年の「ゆりかごから墓場まで」を保障する「ベバリッジ報告」
  を受け、1946年に要保護児童の処遇に関する「カーティス報告」が出され、
  さらに1948年に「児童法」が制定された。

→★ベバリッジ報告、カーティス報告、児童法は、セットで記憶しておきましょう!→★○

D 1960年代にデンマークやスウェーデンから、知的障害児・者のノーマライゼーション
  の考え方に基づく、施設隔離運動が始まった。

→★文章を読んで「施設隔離運動」が不適切であると分かるかと思います。
    正しくは、「施設隔離からの解放運動(脱施設化)」→★×

※「ノーマライゼーションの考え方」
障害者と健常者が区別されることなく、社会生活を共にするのが正常なことであり、
本来の望ましい姿であるとする考え方。

正解は「1」
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

==========
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2018-05-15 : 養護・福祉・教育&保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

法令における「児童」と「子ども」の定義

寺が池公園のお花達
こんにちは夢輝です。
昨日は一日中雨でしたが、今日は快晴のわが地方です。
実技試験対策、頑張っている方も多いでしょうか?
実技試験対策★掲示板で、たくさんの皆さんと情報交換して、合格をゲットしましょう!

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「児童家庭福祉」の「児童福祉に関連する主な法律」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
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今日は、法令における「児童」と「子ども」の定義 について記載します。

その課題の一番下に「関連問題」を記載しています。
本日のメルマガでもその問題の一部を掲載しています。
***********
○×問題です。
 「子ども・子育て支援法」において「子ども」とは、
小学校就学の始期に達するまでの者をいう。

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

わかりますか?
正解は、×です。

※正しくは、「子ども・子育て支援法」ではなく「認定こども園法」です。

通称「認定こども園法」は、
正式名称「就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律」において、
「子ども」とは、小学校就学の始期に達するまでの者をいう

※「子ども・子育て支援法」において「子ども」とは、
18歳に達する日以後の最初の3月31日までの間にある者をいい、
「小学校就学前子ども」とは、子どものうち小学校就学の始期に達するまでの者をいう
***********

ご存知でしたか?
以下、表にまとめましたので、確認下さいね。
保育士試験では、この定義に関する問題がよく出題されています。
法令における児童と子どもの定義
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

==========
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2018-05-14 : 養護・福祉・教育&保育原理 : コメント : 0 :

5月12日は「民生委員・児童委員の日」

母の日フラワーアレンジ
こんにちは夢輝です。
昨日はとっても寒かったわが地方ですが、今日は暖かくなりそうです。
今日の朝、日テレ「スッキリ」で
西武そごうの母の日動画(西武・そごうHPにリンク)が流れていました。
お時間がある時に、↑↑↑サイトの中の「母の日動画」ご覧になってみて下さい???
ちょっと感動しました。

今日は、明日5月12日が「民生委員・児童委員の日」なので、
「民生委員・児童委員」について記載します。

1917年(大正6年)5月12日に、
民生委員法の起源となる済世顧問制度が公布されたことに由来しているのだそうです。
この5月12日から1週間を「民生委員・児童委員の日 活動強化週間」とし、
民生委員・児童委員活動のPRのために、全国各地の民児協で様々な取り組みが行われています。
詳しくは、<厚労省サイト参照

************
民生委員制度は、
大正6(1917)年5月12日に「済世顧問制度」として岡山県で発足し、
大正7(1918)年には大阪府で「方面委員制度として発足。
その後、「方面委員制度」として全国に普及し、
昭和21(1946)年に「方面委員制度」が民生委員制度」に改称され、
平成29(2017)年には制度創設100周年を迎えました。

今年、平成30(2018)年は、
大阪で発祥した「方面委員制度」が創設100周年ですね。
************

民生委員・児童委員については、保育士試験ではよく出題されています。
出題状況については、エンゼルカレッジ会員サイト
社会福祉の重点課題「社会福祉の機関と専門職」
児童家庭福祉の重点課題「児童家庭福祉の専門職」に記載しています。

100周年を迎えた昨年の後期試験でも出題されていました。
***************************
平成29年後期「社会福祉」問9
問9 次の文は、民生委員、児童委員、主任児童委員に関する記述である。適
   切な記述を○、不適切な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ
   選びなさい。

A 民生委員は、「民生委員法」に基づき地域社会の福祉を増進することを目
  的として市町村の区域におかれている民間奉仕者である。
B 児童委員は、「児童福祉法」に基づき担当区域内の児童や妊産婦について、
  福祉の増進を図るための活動を行っている。
C 民生委員、児童委員、主任児童委員の総数は、2014(平成26)年度末現在、
  およそ45万人である。
D 主任児童委員は、児童の福祉に関する機関と児童委員との連絡調整や児童
  委員の活動に対する援助・協力を行うことを職務としている。

(組み合わせ)
  A B C D
1 ○ ○ × ○
2 ○ × ○ ○
3 ○ × ○ ×
4 × ○ × ○
5 × × ○ ×

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

A 民生委員は、「民生委員法」に基づき地域社会の福祉を増進することを目
  的として市町村の区域におかれている民間奉仕者である。

→★適切ですから○

B 児童委員は、「児童福祉法」に基づき担当区域内の児童や妊産婦について、
  福祉の増進を図るための活動を行っている。

→★児童福祉法第6節「児童委員」参照 →★適切ですから○
  ここで、消去法で正解が「1」と分かるかと思います。

C 民生委員、児童委員、主任児童委員の総数は、2014(平成26)年度末現在、
  およそ45万人である。

→★人数までご存知の方は少ないかと思いますので、しっかり覚えておきましょう!
平成28 年度末現在の民生委員(児童委員を兼ねる。)の数230,739 人で、
前年度に比べ950 人(0.4%)減少している。
→★で、約23万人ですので、×ですね。

男女別にみると、男は90,273 人で、前年度に比べ1,210 人(1.3%)減少し、
女は140,466人で、前年度に比べ260 人(0.2%)増加している
平成28 年度福祉行政報告例の概況より

D 主任児童委員は、児童の福祉に関する機関と児童委員との連絡調整や児童
  委員の活動に対する援助・協力を行うことを職務としている。

→★児童福祉法第17条第2項参照 →★適切ですから○

正解は、「1」です。
***************************
過去にも、民正委員・児童委員に関して、出題が多いです。
しっかり勉強しておきましょう!

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

==========
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2018-05-11 : 養護・福祉 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

生涯発達に関する過去問題

ユリノキ
こんにちは夢輝です。
写真は、寺が池公園の大木 「ユリノキ」 です。
百合の木というのに、チューリップのような花をつけています。
英語名はチューリップツリーというのだそうです。

造形で実技試験を受験される方は、勇気を出して造形アドバイス掲示板に絵をアップしてみて下さいね。
皆さまのかわいい絵、楽しみにしています。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「保育の心理学」の「生涯発達と初期経験の重要性」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
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その課題の中から
生涯発達に関する過去問題を紹介します。

**************************
平成28年★前期「保育の心理学」問2
問2 次の文は、人の生涯発達に関する記述である。適切な記述を◯、不適切
   な記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

A 人の生涯発達は、遺伝的要因と環境的要因との相互作用によって促される。
B 人の生涯発達における文化の影響は、乳児期において最も大きい。
C 人の生涯発達とは、上昇的変化の過程を意味する。
D 人の生涯発達は、個人的に重要な意味をもつ出来事の影響を受ける。

(組み合わせ)
  A B C D
1 ◯ ◯ ◯ ◯
2 ◯ ◯ × ◯
3 ◯ × × ◯
4 × ◯ × ×
5 × × ◯ ×

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

A 人の生涯発達は、遺伝的要因と環境的要因との相互作用によって促される。
※適切ですから→★○

B 人の生涯発達における文化の影響は、乳児期において最も大きい。

※「乳児期において最も大きい」が不適切なので→★×
個体の発達は、歴史的文化的条件の影響を受けますが、
乳児期は、言葉の意味も理解できず、影響が最も大きいとはいえません。

C 人の生涯発達とは、上昇的変化の過程を意味する。

※「上昇的変化の過程を意味する」が不適切なので→★×

※増大や進歩などの上昇的過程だけではなく、縮減や退行などの下降的変化をも含む
全生涯を通じて常に獲得と喪失、あるいは成長と衰退とが混在します。

D 人の生涯発達は、個人的に重要な意味をもつ出来事の影響を受ける

※様々な出来事によって人間は大きく変わることもありますから適切ですね→★○

正解は、「3」です。

**************************
上の問題と少し関連する問題として
平成25年「保育の心理学」問8 があります。

問8のバルテスの生涯発達理論も確認下さい。

生涯発達心理学の観点として、
(1)個体の発達は生涯にわたる過程であること、
(2)発達は全生涯を通じて常に獲得(成長)と喪失(衰退)とが相互に関連しあって
  共在する過程であること
(3)個体の発達は歴史的文化的条件の影響を受けること、
  などを主張し発達について新たな視点をもたらした。

**************************

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

==========
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2018-05-10 : 保育の心理学 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

平成30年前期「保育実習理論」問8

頭足人
こんにちは夢輝です。
実技試験受験予定の方、実技試験対策★掲示板をご覧になりましたか?
一読する価値はあると思います。(例:ケント紙より上質紙)
また、新しい情報を頂けると嬉しいです。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「保育実習理論」の「子どもの造形と色彩&西洋美術史」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

その課題に関係する内容である
平成30年前期「保育実習理論」問8について記載します。
この問題、不適切な文が2つあるように思いますが・・・皆さんどう思われますか?
==========
問8 次の文は、幼児期の描画に関する記述である。
   不適切な記述を一つ選びなさい。

1 「スクリブル」は、運動感覚的な楽しさに基づいて描かれることが多い。
2 「頭足人」表現は、頭と足だけでなく、人物の全体的なイメージに基づい
  て描かれている。
3 「マンダラ」図形は、アジア地域の子ども達のみに出現する。
4 「基底線」は、地面や空などの空間的な関係を表している。
5 「展開図法」は、見えている現実ではなく、知っている事実を表す知的リ
  アリズムと呼ばれることもある。

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

1 「スクリブル」は、運動感覚的な楽しさに基づいて描かれることが多い。

→★「スクリブル」は、手を動かして無意味な線描きを繰り返す、なぐり描き
  ですから、運動感覚的な楽しさに基づいて描かれることが多いは、適切です。→★○

2 「頭足人」表現は、頭と足だけでなく、人物の全体的なイメージに基づい
  て描かれている。

→★「頭足人」は、○(丸)に手足がついたもので、○(丸)に顔首胴体が含
  まれますので、適切です。→★○

3 「マンダラ」図形は、アジア地域の子ども達のみに出現する。

→★「マンダラ」図形というと、雪の結晶や教会にあるバラ窓などをイメージしましたが、
  アジア地域の子ども達のみに出現するものではありませんので、不適切です。→★×

以下の「心の知恵袋」のサイトも参照してみて下さい。
曼荼羅(マンダラ)とは ~曼荼羅の深い世界~

4 「基底線」は、地面や空などの空間的な関係を表している。

→★こちらは適切ですね。→★○

5 「展開図法」は、見えている現実ではなく、知っている事実を表す知的リ
  アリズムと呼ばれることもある。

→★「展開図(展開表現)」は、子どもの絵によく表れますが、この問題文は、
  「展開図法」という記載となっていて、「展開図法」を大辞林で調べると、
  「地図を円筒や円錐などに投影したのち、切り開いて展開する図法」とあ
  ります。


  子どもの描画の特徴として、知っている事実を描くことを「知的リアリズム」
  言います。 レントゲン表現(透視構図)は代表的ですね。

  出題者の意向は、「展開図法」ではなく「展開図」のことを言いたかったの
  だと思われます。部屋を真上から見たように描かれた展開図では、テーブル
  を囲んでいる椅子に注目すると、上からでは見えるはずのない背もたれの木
  の模様まで描かれていたりします
。このように見えていないものを描くこと
  を「知的リアリズム」と呼びます。→★「展開図」だと○ですが・・・
  →★「展開図法」だと×だと思いますが・・・

正解の不適切な記述はは、「3」と「5」の2つあると思います。
私の見解、おかしい!間違っている!という方は、ご指摘頂けたら嬉しいです。

試験開始時に「展開図法」は「展開図」との修正がありましたら、お知らせ下さい。
==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

==========
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2018-05-09 : 保育実習理論 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

平成29年後期「子どもの食と栄養」問1(たんぱく質)

クレマチス
こんにちは夢輝です。
(2018/5/8 13:45追記)
2018/5/2のブログ「平成30年前期「社会福祉」問11~問20について
問14の正解が3なのに4と記載していました。(解説は間違っていません)
お詫びして訂正させて頂きました。

写真は、ご近所さん宅の「クレマチス」です。
大輪の花をたくさんつけて、とってもきれいに咲いていました。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「子どもの食と栄養」の「栄養素の種類と特性(2.たんぱく質)」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)

その課題に関係する内容である
平成29年後期「子どもの食と栄養」問1について記載しますね。
==========
問1 次の文は、たんぱく質に関する記述である。適切な記述を○、不適切な
   記述を×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

A 糖質や脂質の摂取量が不足すると、エネルギー源として利用される。
B 構成元素として炭素(C)、水素(H)、酸素(O)のほかに、窒素(N)
  を約50%含むことを特徴としている。
C 分子内にプラスとマイナスのイオンをもち、体液の酸塩基平衡を調節する。
D アミノ酸が鎖状に多数結合した高分子化合物である。

(組み合わせ)
  A B C D
1 ○ ○ ○ ×
2 ○ ○ × ×
3 ○ × ○ ○
4 × × ○ ×
5 × × × ○

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

A 糖質や脂質の摂取量が不足すると、エネルギー源として利用される。

→★エネルギーになるものは主に糖質(炭水化物)、脂質です。
 しかし、糖質・脂質の摂取量が不足すると、
 たんぱく質が分解されてエネルギー源となりますので、適切です。→★〇

B 構成元素として炭素(C)、水素(H)、酸素(O)のほかに、窒素(N)
  を約50%含むことを特徴としている。

→★これは、皆さん記憶されていたことと思います。
 ※窒素(N)量は、50%ではなく、おおむね16%です。→★×
 ※100/16すなわち6.25を「窒素-たんぱく質換算係数」といい、
  窒素量を測定してこれに6.25 を乗ずることによってたんぱく質量を求めます。

※この時点で、消去法により正解「3」が導き出せます。
 消去法で導き出せるということは・・・
 出題者の意向としては、保育士としてABは知っておきなさい。
 ということなのかな?と解釈しています。

C 分子内にプラスとマイナスのイオンをもち、体液の酸塩基平衡を調節する

→★なんだかちょっと難しい内容ですが、
  分子内にプラスとマイナスのイオンがあるのは、ご存知かと思います。
  これによって血中の酸や塩基(アルカリ)を補足して中和する働きがあり、
  血液のpHを弱アルカリ性に保っています。→★〇

************
(出典元:http://www.suzugamine.ac.jp/arinobu/gakusyuu/protein.pdf
アミノ酸は,水溶液中では,
カルボキシル基(-COOH)はH+を放出して-COO-となり,
アミノ基(-NH2)はH+を得て-NH3+となっている
両性(両極性)電解質である。
すなわち,
酸性溶液中ではH+を得て陽イオンとなっており,
アルカリ性ではH+を失って陰イオンとなる性質を持っている。
************

D アミノ酸が鎖状に多数結合した高分子化合物である。

→★アミノ酸が特定の配列順序でペプチド結合した高分子化合物なので→★〇

正解は「3」となります。皆さん、正解できましたか?
==========

※平成30年前期試験では「たんぱく質」の問題はありませんでした。
後期試験では出題されることでしょう。

==========
※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-08 : 栄養関連 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

我が国のこどもの数(2018年)

2018こどもの日
こんにちは夢輝です。
写真右下は、お隣のこいのぼり、左上は、その2軒先の家のこいのぼりです。
GW終わっちゃいましたね~(^_^;)
長期休暇で旅行や里帰りされた方、疲れがドッと出てることと思います。
また、「そんなの関係ねえ、そんなの関係ねえ~」・・・と、ず~っと仕事だった方、お疲れさまでした。

毎年、5月5日の「子どもの日」にちなんで、
総務省統計局サイトにおいて
平成30年4月1日現在におけるこどもの数(15歳未満人口)の推計値が公表されます。
詳しくは、総務省統計局参照 ←ここをクリック

*************
平成30年4月1日現在におけるこどもの数(15歳未満人口)は、
前年に比べ17万人少ない1553万人で、
昭和57年から37年連続の減少となり、過去最低となりました。

男女別では、
男子が795万人、
女子が758万人
となっており、
男子が女子より37万人多く、
女子100人に対する男子の数(人口性比)は104.9となっています。

平成9年には65歳以上人口の割合(15.7%)を下回って15.3%となり、
平成30年は12.3%(前年比0.1ポイント低下)で
過去最低となりました。

各国の子どもの割合
こどもの割合を各国と比べてみると、推計時点(年次)に相違はあるものの、
我が国が最も低くなっています。
*************

国の少子化対策<大きな方向性・目標>
(出典元:少子化克服戦略会議事務局説明資料 平成30年1月22日)
(1)個々人が結婚や子供についての希望を実現できる社会をつくる。(2015年『少子化社会対策大綱』
(2)平成72年(2060年)に1億人程度の人口の確保を展望(2015年まち・ひと・しごと創生『長期ビジョン』
(3)希望出生率1.8の実現(2016年『ニッポン一億総活躍プラン』
(4)幼児教育の無償化を一気に加速、待機児童解消に向け、「子育て安心プラン」の前倒しし、
  2020年度末までに32万人分の受け皿整備(2017年『新しい経済政策パッケージ』)
*************

※少子化対策、ちゃんと機能しているのだろうか???

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-05-07 : 福祉・保健 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

平成30年前期「社会福祉」問11~問20について

黄菖蒲(キショウブ)
こんにちは夢輝です。 
※問14の誤植訂正しました。正解4→3
なんだか雲行きが怪しいお天気です。午後から大雨とのこと。
明日のGW後半以降は、晴天であって欲しいですね。
写真は、イチゴ畑のお友達から頂いた黄菖蒲です。

本日のメルマガで、大阪府の後期保育士試験に関する内容を記載しています。
メルマガ登録されていない方は、バックナンバーで確認下さい。

今日は、昨日の続き・・・
「社会福祉」問11~問20に関して、コメントさせて頂きます。
受験された方は、問題用紙を手元に置いて、確認下さい。
エンゼルカレッジ会員の方については、
重点課題内容の下線をクリックすると、その重点課題内容の頁に飛びます。

--------------------------------------
問11は、相談援助における利用者を支える視点としての
ストレングスについての問題でした。
strength(ストレングス)とは、英語で「強さ、力、体力」の意味です。
選択肢5の「病理的側面」のみが、ネガティブな記載ですから、
常識的に判断して、正解の5は導き出せたことと思います。
サービス問題ですね。

エンゼルカレッジ重点課題「社会福祉援助技術」を参照下さい。

--------------------------------------
問12は、相談援助の専門性とその進め方に関する問題でした。
問11に続いて、サービス問題でしたね。
『バイスティックの7原則』は皆さん記憶されていたことと思います。
ですから、Aの自己決定の原則は〇であることはわかったことと思います。
ただ、正しくは「クライアントの自己決定」ですから、クライアントと記載して欲しいですね。
Bの密室の相談室のみ・・って?×に決まっています。
もうこの時点で消去法で、正解の3が導き出せました。

エンゼルカレッジ重点課題「個別援助技術について」を参照下さい。

--------------------------------------
問13は、共同募金に関する問題でした。
共同募金法という法律はありませんし、社会福祉法に規定されていることは
記憶されていましたか?Aは×です。
Bの歳末たすけあいは、平成26年社会福祉再試験問20で出題されていましたね。
「募金は毎年10月から12月までの3ヶ月間にわたって行われるが、
特に12月には歳末たすけあいとしての運動が展開されている。」
→★〇
ここで、消去法で正解の4と導き出せます。
CDについても、過去に出題されていますので、正解できますね。

エンゼルカレッジ重点課題「社会福祉の機関と専門職」を参照下さい。

--------------------------------------
問14は、グループワークに関する問題でした。
相談援助に関する問題多く出題されていますね。
Aの〇はわかりますね。
Bの内容は、極端すぎて×と判断できたことでしょう。
この問題は、消去法では判断つきませんが・・・
Cの意図的?は〇だろうなぁ~と少し悩まれたかもしれませんが、
Dの「何かを共同でつくりだす」「達成が成否を決める」は、
絶対に×だ!ということで、こちらも簡単に正解の 3 が導き出せます。
(誤植訂正2018/05/08 13:40 〇×〇×は3)

エンゼルカレッジ重点課題「集団援助技術について 」を参照下さい。

--------------------------------------
問15は「児童福祉施設の設備及び運営に関する基準」の
児童福祉施設の自己評価に関する問題でした。
「自己評価」?は、聞きなれないですが「業務の質の評価等」と置き換えれば
簡単にわかったことでしょう。頭文字のNBJJJ覚えてますか?
義務施設
N 乳児院
B 母子生活支援施設
J 児童養護施設
J 児童心理治療施設
J 児童自立支援施設
もうわかりましたね、ABCともに義務ですから、××○で正解は4です。
この「業務の質の評価」義務は、過去頻出問題ですから、
正解できたことでしょう。

エンゼルカレッジ重点課題「児童福祉施設の設備運営基準」を参照下さい。

--------------------------------------
問16は、成年後見制度に関する問題でした。
これも、ここ数年よく出題されている問題です。
平成29年後期問17は「未成年後見人」が出題されていましたね。
Aの「選任は家庭裁判所が行う」の〇は、「未成年後見人」の問題にもありましたから
〇と分かって欲しいところです。
Cについても、「未成年後見人」の問題でも出題されていたように
法人や複数の個人が選任可能ですから、〇ですね。
Bの補助開始の審判って?少し悩ましいですが、〇と判断できましたか?
Bが少し悩ましいですが、正解は1です。

エンゼルカレッジ重点課題「生活保護制度」を参照下さい。

--------------------------------------
問17は、福祉サービス利用援助事業(日常生活自立支援事業)に関する問題でした。
この事業も最近よく出題されていますね。
ただ、Aの利用料に関しての出題は初めてだったので難しかったと思います。
厚労省のサイト
利用料・・・実施主体が定める利用料を利用者が負担します」とありますので
Aは〇です。
Bの〇Cの×はわかりますが、Dについてですが・・・
平成29年前期問19で
適正に実施するために、契約締結審査会と運営適正化委員会が設けられている。」
という記載はありましたが、定期的に報告することとされているようです。
正直、私も知りませんでした。まだまだ勉強不足ですね。
正解は2です。

エンゼルカレッジ重点課題「障害者総合支援法」を参照下さい。

--------------------------------------
問18は、ボランティア活動に関する問題でした。
少しAに関して疑義があったもんですが。。。
Aの地域福祉を推進する主体として「規定」ではなく「位置づけ」なので〇と考えます。
Bは自発性・自由で〇、Cも〇、Dに関しては、
ボランティア活動をされた事がある方はご存知かと思いますが、
保険制度がありますから、×です。
正解は、1です。

エンゼルカレッジ重点課題「社会福祉の機関と専門職」を参照下さい。

--------------------------------------
問19は、平成27年人口動態統計(確定数)に関する問題でした。
Aの合計特殊出生率については、10年間減少し続けていませんから×、
Bの周産期死亡率について「世界最高水準を維持」は聞いた事がありますが、
増加???に関しては、聞いた事がありませんから×、
ここで、消去法で正解の5と導き出せます。
Cの合計特殊出生率の都道府県別の差が0.5以上は、???ですが・・
Dの死亡原因第1位の悪性新生物は〇ですから、
正解は5です。

エンゼルカレッジ重点課題「母子保健&成人保健」を参照下さい。

--------------------------------------
問20は、「地域包括ケアシステムの構築のために必要なこと」に関する問題でした。
平成29年後期「社会福祉」問20もこの地域包括・・・の出題でしたね。
厚労省資料「地域包括ケアシステムの構築について」参照

常識的に考えて、ABCDは全て〇かな?と判断できましたか?
正解は1です。
後期試験にも出題されそうなので、厚労省の資料には1度目を通しておきましょう!
--------------------------------------

※難しいと言われている「社会福祉」ですが、
私的には、保育士試験の勉強をされていれば、問題なく6割とれる問題だったと思います。
落されて皆さま、是非、後期試験までに準備をされて合格して下さいね。
応援しています。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

==========
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2018-05-02 : 養護・福祉・保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

エンゼルカレッジサイトメンテナンスのお知らせ

直前で申し訳ございませんが、以下の時間帯にメンテナンスが実施されます。

**************
[作業時間]2018-05-02 00:00:00~2018-05-02 06:00:00
[理由]設備メンテ[停止時間]120[更新日]2018/4/26 18:52

下記の日程でメンテナンス工事を実施致しますので
ご了承のほど宜しくお願い致します。
工事実施日   :平成30年05月02日(水)
           00:00~06:00の間の120分程度
工事内容    :ストレージ緊急メンテナンス(再起動)
影響範囲    :サイトを閲覧できない状態となります。
**************
2018-05-01 : お知らせ :

平成30年前期「社会福祉」問1~問10について

イチゴ狩り
こんにちは夢輝です。
一昨日は、多くの犬や人の集まるボランティアデーに行ってきました。
昨日は、「イチゴ狩り」しない?と誘われて、「イチゴ狩り」を楽しみました。
イチゴの季節って今だったのですね~(^_^;)
ご夫婦で畑を借りて、いろんな野菜、果物を作られていて、プロ並みの腕で、
今回のイチゴもとっても美味しかったです。

今日は、今回の試験で、難しかったとの意見が多かった
社会福祉問1~問11に関して、コメントさせて頂きます。
受験された方は、問題用紙を手元に置いて、確認下さい。
エンゼルカレッジ会員の方については、
重点課題内容の下線をクリックすると、その重点課題内容の頁に飛びます。

--------------------------------------
問1については、法律の制定年を古い順に並べる問題でした。
児童虐待防止法は平成29年後期問7でも出題されていましたね。
少し悩まれた方もいるかな?
でも、Dの生活困窮者自立支援法は、最近制定された法律ということがわかっていれば、
選択肢は1しか該当しませんので、迷わず1と選択できたと思います。
正解は1

エンゼルカレッジ重点課題「わが国における戦後の社会福祉」を参照下さい。

--------------------------------------
問2は、社会福祉の関係法規等に関する問題でした。
初めて受験の方には、少し難しかったかもしれませんが、
Aの日本国憲法25条第2項は、社会福祉を勉強する際に1番に出てくる条項ですから
〇と判断できて欲しい条文です。
Bの「障害者週間」が「身体障害者基本法」に規定・・・と読んだ時に、
他の知的障害や発達障害は???となりませんでしたか?
「身体障害者基本法」に規定ではなく「障害者基本法」に規定されているので×ですね。
この時点で、消去法でCの「福祉サービスの原則」は〇しかありません。
社会福祉法第5条に規定されていますね。
Dは「子どもの貧困対策の推進に関する法律」がありますから、×と判断できたことと思います。
正解は3

エンゼルカレッジ重点課題「社会福祉の基本理念」参照

--------------------------------------
問3は、児童の権利擁護とその根拠法に関する問題でした。
解答速報が会社によって異なり、疑義の出た問題でした。

以下のブログを参照下さい。
平成30年前期保育士試験でBBSに投稿された問題について

--------------------------------------
問4は、子どもの貧困問題への対応に関する問題でした。
ちょっと難しいと思われた方も多かったかもしれませんが・・・
平成29年前期問14を勉強されていたら分かった問題だと思います。
生活困窮家庭の子どもに対する「学習支援事業」あったと記憶されていたら
正解の2は導き出せたことと思います

エンゼルカレッジ重点課題「生活保護制度」参照

--------------------------------------
問5は、地方公共団体の社会福祉相談支援機関に関する問題でした。
Aの福祉事務所の設置義務は、試験勉強で記憶されていたことと思います。
記憶されていなくても、町村に設置義務はないはずなので×と分かったことと思います。
Bの児童相談所の措置権限、これも試験勉強をされていたら〇と分かりましたね。
消去法で正解の4と導き出せたことと思います。

エンゼルカレッジ重点課題「社会福祉の機関と専門職」参照

Cの精神保健福祉手帳については、市町村の担当窓口に申請すると、
各都道府県・政令指定都市の精神保健福祉センターにおいて審査
が行われ、
認められると手帳が交付されます。
厚生労働省HPより

Dの婦人相談所については、過去出題が多い問題で勉強されていたら〇と分かったことと思います。

--------------------------------------
問6は、公的年金保険制度に関する問題でした。
Aの1961年(昭和36年)国民皆保険・皆年金の実施は、社会福祉行政にとって
大きな出来事ですから、〇と分かって欲しいところです。
Bの国民年金の被保険者の×は、皆さん分かったことと思います。
国民年金の第一号被保険者は、
日本国内に住む20歳以上60歳未満のすべての人
です。
ここで、消去法で正解の3と導き出せた方も多いと思います。
Cの「年金の種類」とDの「社会保険方式」は、〇とわかりましたね。

(補足)今の年金制度は近い将来破綻すると言われており、
社会保険方式から税方式に移行しようとする動きがあります

エンゼルカレッジ重点課題「社会保障制度について」参照

--------------------------------------
問7は、社会福祉の相談員に関する問題でした。
Aの介護支援専門員(ケアマネージャー)に関して、介護保険法に規定はありますが、
配置義務などは規定されていません
ので、×です。
Bの婦人相談員、Cの社会福祉主事、Dの母子・父子自立支援員については、
〇と判断できたことと思います。
正解は3

エンゼルカレッジ重点課題「社会福祉の機関と専門職」参照

--------------------------------------
問8は、福祉施設の入所手続きに関する問題でした。
ちょっと悩ましい問題だったかな?と問題を読んで思いました。
ただ、Aの乳児院の〇は分かって欲しいところ。
エンゼルカレッジ重点課題「児童福祉施設について」に記載しています。
Bについては、文章をよく読んでみて下さい。
「福祉事務所がある地域の場合」という記載がありますから、
その後に続きのは「市町村」ではなく「福祉事務所」と判断できたかと思います。
よって、Bは×。
ここで、消去法で正解の3と導き出せたでしょうか?

Cの「障害者総合支援法」における施設なのに
「身体障害者支援法」の身体障害者更生相談所???は、おかしいと思いませんでしたか?

--------------------------------------
問9は、社会保険制度に関する問題でした。
Aの労災保険については〇、
Bの会社員から個人事業主に変わった際の国民健康保険も〇は
過去にも出題されていますから、分かったことと思います。
Cの失業保険の記述に「基本手当」という語句があります。
平成23年問16で出題されていました。勉強されましたか?
雇用保険の申請を行い「求職者給付から生活費として基本手当を受給する」と
ありますので、こちらも〇となり、
正解は1。

エンゼルカレッジ重点課題「社会保障制度について」参照

--------------------------------------
問10は、相談援助の生活モデルに関する問題でした。
「医学モデル」から「生活モデル」へという言葉は覚えていましたか?
Bの内容がまさしく「生活モデル」の特徴を記載しています。
とすると、Aの生態学アプローチについては、
平成28年後期問16のCで出題されていましたから、こちらも〇とわかったことでしょう。
Cの生活モデルを生み出したエコロジカルアプローチの提唱者は、ジャーメインなので×。
ジャーメインとギッターマンは、平成18年問15で出題されています。
ここで、消去法で正解の2と導き出せたでしょうか?
Dも、〇で問題ないですね。

エンゼルカレッジ重点課題「社会福祉援助技術」参照

==========

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