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平成30年前期「教育原理」の問題について

モミジアオイ
こんにちは夢輝です。
今日から8月、夏本番!と言いたいところですが・・・
既にバテバテの今年の夏(^_^;) 8月だけど、涼しくなって欲しいです。

今日は、昨日、今年会員になって下さった方よりメールを頂きました。
------------
> 《教育原理》1教科で、今回が3年目なので是非合格したいのですが・・・
というメールでした。

そのメールの返事の中でお伝えした
平成30年前期「教育原理」の問題について、記載していきます。

平成30年前期「教育原理」の問題 
 ↑↑↑ ここをクリックすると問題が表示されます(保養協HP)

********************
問1
「教育基本法」第3条の条文でした。
重点課題「教育の制度」の頁で良く出題される条文が載っていますので確認下さい。

あらゆる(機会)に、あらゆる場所は、インプットされていたと思います。
Cの社会も分かったことと思います。

Aが難しかったでしょうか???
人間性を磨く?
人格を磨く?
第一条に、「教育は、人格の完成を目指し」を覚えていたら正解出来たかと思います。
人格とは“信頼”をもたらし、人間性とは“親しみ”をもたらすと書いてあったサイトがあります。

教育基本法は、たった18条しかありません。

エンゼルカレッジ会員サイトには、「教育基本法」の条文穴埋めクイズがあります。
法令クイズ
↑↑↑ここをクリックして、穴埋めに挑戦してみて下さい。
上から、6つ目と7つ目に「教育基本法」ランダムと条文順のクイズがあります。

しっかり確認しておかないと、正解できません!
時間のある時にでも、挑戦してみて下さい。

教育基本法以外にも 「児童福祉法」「学校教育法」の穴埋め問題もあります。

********************
問2
「学校教育法」の条文の一部として誤ったものを一つ選ぶ問題。
これは、保育士試験(児童家庭福祉)の勉強をされていたら、

4の「すべて国民は、児童が心身ともに健やかに生まれ、且つ、育成・・・」
これは、改正前の児童福祉法第1条だとわかったことと思います。
正解できましたか?

もし、この問題が解けていない場合は、
★児童家庭福祉の重点課題「児童福祉に関連する主な法律」も目を通しておいて下さい。
目を通す時間が無ければ、「テスト」だけでも時間のある時に挑戦してみて下さい。

********************
問3
ポルトマンの「生理的早産」は、
過去発達心理学(現在の保育の心理学)でよく出題されていました。
現在は、保育の心理学の「乳幼児期の経験」に掲載しています。
「ブルーナーの仮説」という言葉も覚えておきましょう!

人物問題も毎回必ず出題されています。
主要人物については、ネット検索でもいいので、
お時間があれば、ひとりひとりじっくりと確認することをお勧めします。

エンゼルカレッジでは、人物確認テストを設定しています。
テスト1  テスト2  テスト3  テスト4
穴埋め「人名クイズ(教育&養護)」テスト
↑↑ここをクリックして、穴埋めに挑戦してみて下さい。
上から、5つ目にあります。

********************
問4
「旧教育」「重力」というキーワードがあるので、正解して欲しい問題です。
間違った方は、問3で記載しました「人名クイズ」でしっかり確認しておいて下さい。

********************
問5
人物問題です。
Cの「風姿花伝」は、過去多く出題されていますので、すぐにわかったかと思います。
ABについて・・・ですが、
Bに関しては、平成29年神奈川県の試験で出題されていましたので、
平成29年神奈川県の試験問題を確認されていたら、わかった問題でした。

今年も8月に神奈川県の試験があります。
9月には問題が公開されると思いますので、必ず確認することをお勧めします。

********************
問6
ESDの「持続可能な開発のための教育」は、過去よく出題されていますが、
なんとも、わかりにくく、頭に入りにくいですね。

文科省のサイト
最後に「ESD QUEST」というストーリーブックがあります。

その中に、「ESDは世界を救うための考え方(教育)なのじゃ」とあります。
この言葉、覚えておいて下さいね。

選択肢の中で、Cの「生産消費型」は、なんとなく×では?と分かった方も多いと思います。
Bの 持続可能な社会では、一人一人が社会の一員として、
人間・社会・環境・経済の共生をめざし、
生産・消費や創造・活用のバランス感覚を持つ
ことが求められる。
こちらを記憶しておきましょう!

********************
問7
絶対評価については、正解できたと思います。
正解できなかった方は、絶対評価と相対評価を復習しておきましょう!

********************
問8
児童虐待に関する内容でした。
Aの「児童虐待の疑いがある場合は通告しなければなりません」
ですから、Aについては、×とわかります。
BとCは〇ですから、正解できたことと思います。

この問題が正解できなかった場合は、
児童家庭福祉の「児童虐待への対応」を再度確認下さい。

********************
問9
教科外活動(道徳)が「特別の教科 道徳」に変わりましたが、
「数値などによる評価は行わない」 と学習指導要領に記載されています。
ここは、重要ポイントでしたね。

問題文に目を通してみて、
3の「各教科と同様に数値による評価を行うことが望ましい」
が間違いだとわかったことと思います。

ブログやメルマガにも何度か、この評価について記載しています。
「特別の教科 道徳」

ブログとメルマガにも、時間が許すかぎり目を通しておいて下さいね。

********************
問10
子どもの体力向上・・・ですから、Aは外遊びは分かったことと思います。

Bですが・・・
「小学校では、地域や学校の実情に応じて( B )の配置に
積極的に取り組むことが期待される。中学校の保健体育の★教員が
小学校の体育を指導するなど異なる校種間の連携協力も効果的である。」
後ろに「教員」と出てきますから、
見たこともない文章でも、前後の文章にしっかり目を通せば正解できると思います。

********************

教育原理の問題については、
基本の法令穴埋め問題と人物問題は、必ず出題されています。

また、児童虐待に関する問題も出題されますので、必ず確認しておきましょう!

********************

今回の試験では、新しくなった「幼稚園教育要領」についても
出題される可能性があります。
文科省サイトで改訂のポイントを一読することをお勧めします。

今回の改正では、
(1)3歳以上の幼児期の施設での教育を「幼児教育」と呼び
(2)幼稚園教育要領、保育所保育指針、幼保連携型認定こども園教育・保育要領の
   3歳以上について、共通の記載となりました。
(3)保育内容の5領域はすべての幼稚園・保育所・認定こども園の
   3歳以上について同一のものが指導されるこことなります。


★幼稚園教育において育みたい資質・能力
★幼児期の終わりまでに育ってほしい姿
再度、目を通しておきましょう!

********************

さいごに・・・

たった10問ですが、勉強範囲がとっても広く、
受験生にとってはストレスフルかと思います。

ただ、10問中4問間違えても合格できます。
今から、しっかり重点内容を記憶していれば、合格可能です!

大丈夫大丈夫!自分は出来る!と暗示をかけて、
必ず、教育原理合格しましょう!
皆さまの合格を心よりお祈りしています。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-08-01 : 教育・福祉 : コメント : 0 :

保育士試験で出題された憲法条文

モッコウバラ
こんにちは夢輝です。
今日は、熊本地震から2年なのですね~ 時が経つのって本当に早い気がします。
最初の大きい地震が4月14日の夜に起きて、これが本震だとおもっていたのに
再び4月16日の未明に大きな地震(本震)が来て、被害が拡大したのでしたね。
まだまだ、熊本城も復興途上、1日も早い完全復興を願ってます。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「社会福祉」の「社会福祉の基本理念」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)
第1種、第2種社会福祉事業に関してもリンクしています。

その課題の中から
保育士試験で出題された憲法条文 について記載します。
日本国憲法(国立国会図書館HP) ←ここをクリック

==============================
◆社会福祉&児童家庭福祉等で主題された条文

第25条 【国民の生存権、国の生存権保障義務】
 ナショナルミニマム・・・ 国家がすべての国民に最低限の生活を保障すべきという理念
第12条 【自由権及び人権を保持する義務、その濫用の禁止】
第13条 【個人の尊重と公共の福祉】
 (個人の尊重生命・自由・幸福追求の権利の尊重)

第14条 【法の下の平等】
第27条 【勤労の権利と義務、勤労条件の基準及び児童酷使の禁止】
第89条 【公私分離の原則】

==============================
◆教育原理で出題された条文
エンゼルカレッジ会員の皆様は教育原理の「教育の制度」を参照下さい。

第26条 【教育を受ける権利と受けさせる義務】
第13条 【個人の尊重と公共の福祉】
第14条 【平等原則、貴族制度の否認及び栄典の限界】
第23条 【学問の自由】

==============================

※今週末に社会福祉、児童家庭福祉及び教育原理を受験される方は、今一度確認しておいて下さいね。
市販のテキストには憲法11条(基本的人権の尊重)が掲載されていますが、
平成16年度の統一試験以降、まだ出題されていません。


※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-04-16 : 教育・福祉 : コメント : 0 :

義務教育学校

義務教育学校
こんにちは夢輝です。
サッカー日本代表のハリルホジッチ監督の解任のニュースにはびっくりしました。
遅すぎる。。。正直この時期!?
確かに、代表選手の選出には、私も不満でしたけど・・・

前期試験受験生に「受験票」がぼちぼち届いているようですね。
あと2週間を切りました。
この貴重な2週間に関しては、最重要項目をしっかり記憶することが重要です。
最近勉強を始められた方は、本ブログの過去の頁もじっくりとご覧下さいね。
過去の内容は、カテゴリ別に記載していないので、
右の検索窓を活用して、気になる語句を検索してご覧下さい、

今日は、そろそろ「義務教育学校」に関する内容が出題されるかな?と思い
表にしてみました。

小学校と中学校の9年間の義務教育を一貫して行う小中一貫校を制度化する
改正学校教育法が2015年6月17日成立し、2016年(平成28年)4月施行されました。
小中学校と同じく、「義務教育学校」が学校教育法第1条で学校として位置付けられました。

***************
主な内容
○義務教育を9年間一貫して行う「義務教育学校」を新たに規定
〇義務教育9年間の目的・目標が新設
学年の区切りは、今までの「6・3」に限らず柔軟に変更可能
校長は1名
○教員免許は、原則、小学校・中学校の両方必要
○校舎は、一体だけではなく、離れていても設置できる
***************

その他
「中一ギャップ」の解消
児童生徒の発達の早期化
学校の社会性育成機能強化
なども挙げられています。文科省HP参照

ただ・・・
注意:「施設一体型小中一貫校」と「義務教育学校」は別のものです。

==========

※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-04-09 : 教育・福祉 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

世界自閉症啓発デー

桃の花
こんにちは夢輝です。
今日、入社式の方、今日保育士デビューの方、
今日、何か新しいことを始められた方、おめでとうございます(^_^)v
初心を忘れず、まずは謙虚な気持ちを持って、頑張りましょう!
写真は、桜ではなく・・・桃です(^^♪
桜の満開は土曜日だけで、日曜日(昨日)は、既に花吹雪でした~(T_T)

「保育士資格」に挑戦したいなぁ~という方は、
是非とも、今年の秋もしくは来年の春の試験に挑戦しませんか?
エンゼルカレッジでは、新保育所保育指針対応の重点課題をアップしました
一緒に資格取得にむけて頑張りましょう!
20代~70代、いや、80代の方も・・・挑戦しませんか?
保育士試験は、6割取れれば合格できます。4割間違えてもいい試験です。
諦めなければ、必ず資格取得できますよ~

さて、今日4月2日は、国連が定めた「世界自閉症啓発デー」です。
また、4月2日から8日までを「発達障がい啓発週間」として、
全国各地で発達障がいの啓発のためのさまざまな取組が行われます
http://www.worldautismawarenessday.jp/htdocs/

上記公式サイトの「知ってほしいこと」は必ず確認下さいね。
(一部転記します)
*****************
自閉症は、「常に自分の殻に閉じこもっている状態」と考えられたり、
「親の育て方が冷たかったということが原因ではないか」と思われることがありますが、
これは正しくありません
*****************

※自閉症の原因については、過去保育士試験でよく出題されています。
自閉症の原因は、まだはっきりとはわかっていませんが、
生まれつきの脳機能(中枢神経系)の障害であると考えられています。
決して、親の育て方や接し方、愛情不足によるものではありません。

--------------------
『ICD-10』 『国際疾病分類』第10版 では
広汎性発達障害というカテゴリーに、自閉症という障害名が使われています。
『DSM-5』 『アメリカ精神医学会』第5版では、
自閉症という障害名は廃止され、
自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害という名称に統合されました
--------------------
しかしながら、
発達障害者支援法などの法律や文部科学省・厚生労働省などの行政では、
自閉症という言葉が使用されています。
--------------------
文科省サイトの自閉症の定義
自閉症とは、
3歳位までに現れ
1 他人との社会的関係の形成の困難さ、
2 言葉の発達の遅れ、
3 興味や関心が狭く特定のものにこだわる
ことを特徴とする行動の障害であり、
中枢神経系に何らかの要因による機能不全があると推定される。
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/004/008/001.htm
--------------------

自閉症3つの特徴は、よく出題されています。
覚えておきましょう!
(1)社会性と対人関係の障害、
(2)言葉の発達の遅れ、
(3)行動や興味の偏り


保育士試験では、自閉症含む発達障害に関する問題も
過去多く出題されています。復習しておいて下さいね。

※会員の皆様へ
 新保育所保育指針対応の重点課題内容を一気に全科目アップしましたので、
 リンクミスなどあるかもしれません。見つけましたら、どうかご遠慮なく
 ご指摘頂けないでしょうか? 宜しくお願い致します。

==========
※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~
#保育士試験

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2018-04-02 : 教育・福祉 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

デジタル教科書

デジタル教科書
こんにちは夢輝です。
平日月水金に発行しているメルマガ、皆さま届いていますか?
いつも届いていた私のスマートフォンですが、今日のメルマガまだ届きません。
時々、読者からメルマガが届かないのですが・・・
という問合せがありますが、私にもわかりません。
1週間近く知人のメールが遅延して届いたこともありますし、
まだまだネットの世界、メールの迷子があるようですね~

今日は、本日のメルマガでも記載しました
「デジタル教科書」について。。。

--------------
時事通信社のサイトに詳しく記載されていますので
こちらをクリックして確認下さい。
タブレット端末などを活用した「デジタル教科書」に関し、
視覚障害などで通常の学習が困難な小中高校生は、
教育課程の全てで使用できるようにする
方針を固めた。
22日召集の通常国会に、学校教育法など関連法の改正案を提出。
2019年4月の施行を目指す。
--------------
文科省は、紙の教科書と同一の内容をデジタル化したデジタル教科書を、
次期学習指導要領の全面実施が始まる20年度に本格導入する方針。
現行法では、小中高校では紙の教科書を使わなければならないが、
法改正でデジタルとの併用を認める
--------------

→★2月23日、タブレット端末などで利用できる
  「デジタル教科書」を正式な教科書と位置づける
  学校教育法改正案が閣議決定されました。

視覚障害や発達障害などで通常の紙の教科書を使った学習が困難な
児童生徒にとっては、デジタル教科書により、勉強がしやすくなって良いですね。

ただ、デジタル教科書などによる、
視力低下は今後問題になっていくと思います。
ブルーライトカットメガネなどもセットで整備されるといいですが・・・

保育士試験では、ICTに関する問題が出題されています。
過去のブログ「学校におけるICT」も参照下さいね。

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-03-07 : 教育・福祉 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :
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プロフィール

Author:夢輝(ゆめき)
平成13年より エンゼルカレッジ(保育士試験対策講座)のサイトを運営しています。過去一発合格者多数輩出!全国統一試験後の過去問題&解説も掲載しています。★コスパはどこにも負けない自信あり!楽しく一緒に勉強して、保育士資格をGETしましょう。

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