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2019-07-30 : 養護・福祉・教育&保育原理 :

「児童家庭福祉の現状」の確認テスト

バーベナボナリエンシス(三尺バーベナ)
こんにちは夢輝です。
写真は、バーベナボナリエンシス(三尺バーベナ)です。可愛い花ですね。

さて、実技試験まであと4日となりました。
初めて受験される方がほとんどかと思いますので、
昨年前期の 「保育実習実技試験「当日の持ち物」&エール」 ←ここをクリック
持ち物等、確認下さい。そして、体調には十分にお気をつけ下さいね。

さて、今日はお昼にこのブログをアップしようと思っていたのですが・・・
平成30年10月1日現在の人口推計の老年人口(65歳以上) 3557万8千人の割合
重点課題を見ると、28.2%ってなっていて、
総務省統計局の最新のものは28.1%になっていました(T_T)
あわてて。。。重点課題、インプット資料、確認テストの3つを修正しておりました。

今日はエンゼルカレッジの「児童家庭福祉」重点課題
「児童家庭福祉の現状」 ← 重点課題のページに飛びます
から、確認テストを紹介します。

==========
最新の統計情報に更新しています。

<エンゼルカレッジ会員専用>
テスト1  テスト2
※会員のみ上記「テスト」をクリックして確認下さい
 テスト1(14問) テスト2(12問)あります。

※会員で無い方のために、5問抜粋してテストを作成しました。
フリーテスト
※上記「フリーテスト」をクリックして確認下さい

-----------------------------
フリーテストから、1問抜粋転記しておきます!

【平成30年版少子化社会対策白書】フランスやスウェーデンでは、
合計特殊出生率が1.5~1.6台まで低下した後、回復傾向となり、
2016年では、フランスが{  1  }、スウェーデンが{  2  }となっている。
日本は{  3  }、アメリカは{  4  }、イタリアは{  5  }であった。
近年の日本の合計特殊出生率は、先進国の中でも{6}水準である。

1.34 1.44 1.82 
1.85 1.92 低い 高い

-----------------------------
{  1  } ~ {  5  } 分かりますか?
上記の文字 「フリーテスト」を実行して、確認下さいね。

==========
※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2019-06-26 : 養護・福祉・教育&保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

幼児期の終わりまでに育ってほしい姿

ムスカリ
こんにちは夢輝です。
今日はお花見に行きたい気持ちを抑えて、
勉強頑張っている方もたくさんいらっしゃいますよね~
毎日の積み重ねが、試験合格に繋がる事と思います。
一緒に勉強頑張りましょう!

「授乳・離乳の支援ガイド」が改定されました。
今年の後期(10月)試験から試験対象です。
後期試験受験予定の方は、現行のものと見比べてみて下さいね。

今日は、昨日質問がありました・・・
「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」について

保育所保育指針には、以下のように記載されています。
----------------------
「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」は、
第2章に示すねらい及び内容に基づく
保育活動全体を通して資質・能力が育まれている子どもの
小学校就学時の具体的な姿であり、
保育士等が指導を行う際に考慮するものである。
----------------------
↑↑↑
保育所保育指針の穴埋め問題で出題されるかもしれませんので、
覚えておきましょう!

小学校就学時」って???
保育所保育指針解説には、
以下のように記載されています。

----------------------
「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」は、
第2章に示すねらい及び内容に基づいて、
各保育所で、乳幼児期にふさわしい生活や遊びを積み重ねることにより、
保育所保育において育みたい資質・能力が育まれている子どもの具体的な姿であり、
特に卒園を迎える年度の後半に見られるようになる姿である。
なお、ここでいう卒園を迎える年度とは、
小学校就学の始期に達する直前の年度を指すものである。

----------------------
実際の指導では、「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」が
到達すべき目標ではないことや、
個別に取り出されて指導されるものではないことに
十分留意する必要がある。
もとより、保育所保育は環境を通して行うものであり、
とりわけ子どもの自発的な活動としての遊びを通して
一人一人の発達の特性に応じて、これらの姿が育っていくものであり、
全ての子どもに同じように見られるものではないことに留意する必要がある。

----------------------
※卒園を迎える年度の後半に見られるようになる姿であるということ
到達すべき目標ではないこと
個別に取り出されて指導されるものではないこと
一人一人の発達の特性に応じて、これらの姿が育っていくものであること
は、覚えておいて下さいね。

==========
※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2019-03-30 : 養護・福祉・教育&保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

教育原理&社会的養護で出題される人物・確認テスト

黄梅2019
こんにちは夢輝です。
学校も春休みに突入し、各地で桜の開花の便りが届いています。
今日の大阪はとっても温かで、明日が開花予想だけど今日になるかな?

本日、エンゼルカレッジ会員サイトに
教育原理&社会的養護で出題される人物の確認テストを更新アップしました。
テスト1   テスト2   テスト3   テスト4 
テスト5   テスト6   テスト7   テスト8   テスト9 
↑↑↑↑↑ 会員専用です(1テスト10問前後)
--------------------------- 
非会員の皆様は、
テスト3 (全3問)
↑↑↑ こちらをクリックして確認下さい。
--------------------------- 
今まで紹介済みのたくさんの
FREEのテスト
↑↑↑ こちらをクリックして確認下さい。
--------------------------- 

教育原理、社会的養護、保育原理の試験では、
必ず1問以上、人物に関する問題が出題されています。
教育原理及び社会的養護では、10問中の1問ですから、
絶対間違えるわけにはいきません。
人物問題に関しては、しっかり記憶して、必ず正解しましょう!

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2019-03-26 : 養護・福祉・教育&保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

平成16年度保育士試験「児童福祉」問3

桃の花
こんにちは夢輝です。
写真は桃の花です。雄しべの数が半端ない!
今日は生憎の雨になったわが地方。
気合入れないと・・・ なにも出来そうにない(^_^;)

今日は、平成16年度保育士試験「児童福祉」問3 について
(エンカレ会員の皆様は、上の下線をクリックすると問題頁に飛びます)

問3 【1群】の人物と関係の深い語句を【2群】の中から選び、正しい組み合わせを一つ
   選びなさい。

【1群】
A 糸賀一雄
B ヤヌシュ・コルチャック(Korczak,J.)
C ジョン・ボウルビー(Bowlby,J.)
D 留岡幸助
E アルパッド・スピッツ(Spitz,R.A.)

【2群】
ア アタッチメント
イ 三能主義
ウ 子どもの権利
エ ホスピタリズム
オ この子らを世の光に

 (組み合わせ)
  A B C D E
1 ウ イ ア オ エ
2 ウ オ エ ア イ
3 エ ア オ ウ イ
4 オ ウ ア イ エ
5 オ エ ウ イ ア

↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓↓

A 糸賀一雄
C ジョン・ボウルビー(Bowlby,J.)

AとCは、4月に試験を控えている方でしたら、わかったことでしょう!
A 糸賀一雄      オ この子らを世の光に
C ジョン・ボウルビー ア アタッチメント

→★この時点で、正解の「4」が導き出せます。    

B ヤヌシュ・コルチャック
→★児童家庭福祉と教育原理で過去何度も出題されていますので、
   わかる人も多かったと思います。
→★ウ 子どもの権利
ポーランド系ユダヤ人で「子どもの権利条約の精神的な父」と呼ばれています。
ネットで検索してみて下さいね。
エンカレでは教育原理「西洋教育思想家」に記載しています。

D 留岡幸助
→★イ 三能主義
「能く(よく)働き、能く食べ、能く眠らしめる」という三能主義

よく食べ、よく働き、よく眠るという健康的な生活習慣を獲得することが基本
と言う留岡幸助先生の精神です。
この内容、皆さんのテキストに載っていますか???

E アルパッド・スピッツ
→★エ ホスピタリズム

ホスピタリズム(施設病)なら、わかったでしょうか?

母親から分離されて育てられたり、長期間施設等で育てられた子どもなど、
母性的養育が受けられなかった場合に生じる、
無関心、ノイローゼ等の精神的・身体的症状

スピッツは、ホスピタリズム(施設病)とよんだ

正解は「4」でしたね。
かなり前の保育士試験・過去問題ですが、とても勉強になります!
----------------

保育士試験では、完璧に覚えていなくても、消去法で正解できる問題も多いです。
試験が近づいてくると不安も大きくなりますが・・・
大丈夫!毎日の勉強の積み重ねが、確実に合格に近づいていますよ!

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
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2019-03-04 : 養護・福祉・教育&保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :
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プロフィール

Author:夢輝(ゆめき)
平成13年より エンゼルカレッジ(保育士試験対策講座)のサイトを運営しています。過去一発合格者多数輩出!全国統一試験後の過去問題&解説も掲載しています。★コスパはどこにも負けない自信あり!楽しく一緒に勉強して、保育士資格をGETしましょう。

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