保育士試験で出題される著書について(1)

つつじ
こんにちは夢輝です。
今年は、桜同様、フジやツツジも開花が早かったですね。
筆記試験の追込み頑張っていることと思いますが、
そろそろ・・・体調管理にも気を付けていって下さい。

エンゼルカレッジの重点課題の更新に合わせて、BLOGを更新しています。
本日のエンゼルカレッジの重点課題は
「教育原理」の「西洋教育思想家」です。
エンゼルカレッジの会員の皆さんは、重点課題で確認下さいね。
会員様はここをクリック ← ここね!(重点課題のページに飛びます)
あわせて、「保育原理」の「諸外国の保育施設の歴史と現状」も参照下さい。

その課題の中から
保育士試験で出題される著書 について記載します。

==========
2013年06月26日のエンゼルカレッジ◆直前演習問題1 
の中に、試験直前の方にふさわしい問題がありましたので、紹介します。
(エンカレ会員の方は下線部分をクリックすると該当頁に飛びます)

[問3]次の文章はある著書の一部です。(  )にあてはまる適切な
    語句を語群より選び、また、それぞれの文の著者名と著書名を
    選びなさい。

1) すべてのものの中に、( A )の法則が宿り、働きかつ支配している。

2) 万物をつくる者の手をはなれるときすべては( B )のであるが、
  人間の手にうつるとすべてが( C )。

3) 旧教育は、これを要約すれば、( D )の中心が子どもたち以外に
  あるという一言につきる。

4) ( E )の上にあっても、木の葉の屋根の蔭に住まっても、その本
  質において同じ人間。その本質からみた人間、そも彼は何であるか

5) 「健全な身体に宿る健全な( F )」とはこの世にある幸福な状態
  を簡潔にしかも十分にいいあらわした言葉である。

<語群>
・悪い  ・よくなる  ・意欲  ・精神  ・重力
・よい  ・悪くなる  ・玉座  ・黄金  ・永遠

<著者名>    <著書名>
a ロック      1 隠者の夕暮れ
b デューイ    2 教育の過程
c ルソー     3 教育についての若干の考察
d ヘルバルト   4 大教授学
e フレーベル   5 人間の教育
f コメニウス   6 学校と社会
g ペスタロッチ  7 エミール

↓↓↓↓↓↓
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↓↓↓↓↓↓

さて、皆さん、わかりましたか?

フレーベル『人間の教育』の冒頭の文章
1) すべてのものの中に、(永遠)の法則が宿り、働きかつ支配している。

ルソー『エミール』の冒頭の文章
2) 万物をつくる者の手をはなれるときすべては(よい)のであるが、
  人間の手にうつるとすべてが(悪くなる)。

デューイ『学校と社会』
3) 旧教育は、これを要約すれば、(重力)の中心が子どもたち以外に
  あるという一言につきる。

ペスタロッチ『隠者の夕暮れ』の冒頭の文章
4) (玉座)の上にあっても、木の葉の屋根の蔭に住まっても、その本
  質において同じ人間
。その本質から見た人間、そも彼は何であるか。

ロック『教育についての若干の考察』の冒頭の文章
5) 「健全な身体に宿る健全な(精神)」とはこの世にある幸福な状態
  を簡潔にしかも十分にいいあらわした言葉である。

16時追記
上記の問題は、
平成11年広島県の教育原理で出題された問題を少し変えたものです。
その問題も公開していましたので、確認下さいませ。
ここをクリック
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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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#保育士試験
2018-04-17 : 教育原理・保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

保育の目標

雪柳2018
こんにちは夢輝です。
雪柳は満開、うちの桜も数輪開花しました。
試験まで1か月を切りました。これからの1か月弱で、
グッと合格に近づくよう、しっかりと最重要事項を記憶していきましょう。
最重要事項がどこかわからないという方は、エンゼルカレッジの
インプット資料を参照下さい。わからない事はご質問下さいませ。

今日は、前回の「保育所保育の目的」に続いて・・・
平成30年4月施行の「保育所保育指針」より「保育の目標」です。

新保育所保育指針の確認テスト ←ここをクリック
には、会員でない方も少しだけですが、フリーのテストも掲載していますので
お時間がありましたら、挑戦してみて下さいね。

**************
平成30年4月施行「保育所保育指針」より
【保育の目標】
ア 保育所は、子どもが生涯にわたる人間形成にとって極めて重要な時期に、
その生活時間の大半を過ごす場である。このため、保育所の保育は、
子どもが現在を最も良く生き、望ましい未来をつくり出す力の基礎を培うために、
次の目標を目指して行わなければならない。 (以下省略)

現在の「保育所保育指針」と、内容はまったく同じです
春受験の方も、確認テストで確認下さい。
**************

保育所保育指針 第1章 総則 1の2「保育の目標」では
「人間形成」という言葉が使用されていますが、
幼稚園教育要領 第1章 総則 第1「幼稚園教育の基本」では、
「人格形成」という言葉が使用されています。

幼児期の教育は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり、
幼稚園教育は、学校教育法に規定する目的及び目標(←H30追)を達成するため、
幼児期の特性を踏まえ、環境を通して行うものであることを基本とする。 

**************
幼保連携型認定こども園教育・保育要領 では
乳幼児期の教育及び保育は、子どもの健全な心身の発達を図りつつ
生涯にわたる人格形成の基礎を培う重要なものであり・・・(以下省略)

**************
教育基本法第11条
幼児期の教育は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う
重要なものであることにかんがみ・・・(以下省略)

**************
認定こども園法第1条
この法律は、幼児期の教育及び保育が生涯にわたる
人格形成の基礎を培う重要なものであること・・・(以下省略)

 :
 :
 :
 :
 :

もう、お分かりかと思いますが・・・・
人間形成は生まれ落ちたときから始まります。
そして、3歳以降に人格形成の基礎ができあがってきます。

本ブログを読まれた方は、「人間形成」「人格形成」が
保育士試験の穴埋め問題で出題されても、
間違えることなく、解答できることと思います。(^◇^)
**************

少し違うのですが・・・
教育基本法第1条「教育の目的」
教育は、人格の完成を目指し、
平和で民主的な国家及び社会の形成者として
必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期して
行われなければならない。
**************

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-03-23 : 教育原理・保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

レッジョ・エミリア・アプローチ

つばき
こんにちは夢輝です。
ちょっとこの場をお借りして、メルマガの訂正とお詫びを・・・

エンゼルカレッジの本日のメルマガですが・・・
2にあります問題、
平成29年後期「保育原理」問18の4と記載しましたが、
「保育原理」ではなく「児童家庭福祉」の問題でした。
大変失礼いたしました。訂正してお詫びします。

エンゼルカレッジサイトの本日の更新は、
平成29年後期「保育原理」問11~問20の解答/解説です。
その中から、問20のCに記載されています
「レッジョ・エミリア・アプローチ」について
保育士試験で出題された内容を以下に記載しておきます。

-------------------------------------
(1)平成28年前期「保育原理」問6のB

保育方法の特徴は、プロジェクトと呼ばれるテーマ発展型の保育であり、
教師、親、行政関係者、教育学の専門家等が支え合って子どもの活動を援
助するイタリア北部の保育施設での実践。

-------------------------------------
(2)平成29年後期「保育原理」問20のC

第2次世界大戦後、イタリアのレッジョ・エミリア市で始められた幼児教
育は、レッジョ・エミリア・アプローチとよばれる。その実践の振り返り
には、子どもの行動や言葉をメモや写真などの様々な手段を用いて記録
ながら作成するドキュメンテーションを活用することを特徴の一つとして
いる。
-------------------------------------

上記2問では、
「レッジョ・エミリア・アプローチ」の特徴として
「プロジェクト」と「ドキュメンテーション」
が記載されています。

レッジョ・エミリア・アプローチをネットで検索すると
3つの特徴が出てきますね。
1.『プロジェクト活動』で子どのの自主性を高める
2.記録を活かした『ドキュメンテーション』
そして、3つ目として
3.『アトリエ』と呼ばれる共同空間で創造性を育む
  (玄関ホールに入ると広い中に中心的なスペースがある(ピアッツァ)。
   広場の周りにクラス室が配置され、各クラス室にはさらにミニ・アトリエ)

次回の保育士試験では、3つ目の特徴である
『アトリエ』に関する内容が出題されるかな?
覚えておきましょう!

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2018-02-28 : 教育原理・保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :

幼保連携型認定こども園(平成29年後期「教育原理」問2)

「就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律」
幼保連携型認定こども園
こんにちは夢輝です。
上の表は、エンゼルカレッジの重点課題
「保育原理」幼保連携型認定こども園からの抜粋です。
少し実際の表より縮小されています。読みにくかったらごめんなさい。

今日、12月20日から、保養協サイトで
平成30年春の保育士試験受験申請の手引きのインターネット請求が
開始されました。来年春に保育士試験を受験される方は、
必ず、請求して「手引き」を取得して下さい。
この「手引き」に受験申請書類がありますので!

今日は、平成29年後期「教育原理」問2を見ていきましょう!
この問題内容については、
平成28年後期「保育原理」問20でも出題されていましたね。
教育原理受験の方は、保育原理の過去問題にも目を通しておきましょう!

********************************
問2 次の文のうち、「就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供
   の推進に関する法律」の一部として正しいものを○、誤ったものを×と
   した場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

A 幼保連携型認定こども園に入園することのできる者は、満3歳以上の子ど
  ものみとする。
B 幼保連携型認定こども園には、養護教諭を置かなければならない。
C 幼保連携型認定こども園は、国、地方公共団体、学校法人及び社会福祉法
  人のみが設置することができる。

(組み合わせ)
  A B C
1 ○ ○ ×
2 ○ × ○
3 × ○ ○
4 × × ○
5 × × ×
********************************

↓↓↓↓↓↓

この問題内容については、勉強されていたことと思います。
就学前の子どもに関する教育、保育等の総合的な提供の推進に関する法律 ←ここをクリック

A 幼保連携型認定こども園に入園することのできる者は、満3歳以上の子ど
  ものみとする。
→★(法第11条)もちろん、満3歳未満の子どもも対象ですから、
→★×ですね。

B 幼保連携型認定こども園には、養護教諭を置かなければならない。
→★(法第14条)養護教諭は任意設置ですから、
→★×ですね。

C 幼保連携型認定こども園は、国、地方公共団体、学校法人及び社会福祉法
  人のみが設置することができる。
→★(法第12条)通り 
→★〇ですね。

  幼保連携型認定こども園は、学校及び児童福祉施設として
  法的に位置づけられていますから、学校法人も含まれます。

↓↓↓↓↓↓
正解は、「4」となります。
今後も出題される可能性はあるかと思います。
しっかり頭に入れておきましょう!

来年の春の試験に向けて、冬休みも一緒に勉強頑張りましょう!
ご継続の方については、先ほどご継続案内メールを送付しました。
次年度もどうぞ宜しくお願い致します。お待ちしています。

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※最後まで読んで下さいましてありがとうございました。
 今日も皆さんにとって、穏やかな1日でありますように~

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2017-12-20 : 教育原理・保育原理 : コメント : 0 : トラックバック : 0 :
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プロフィール

Author:夢輝(ゆめき)
平成13年より エンゼルカレッジ(保育士試験対策講座)のサイトを運営しています。過去一発合格者多数輩出!全国統一試験後の過去問題&解説も掲載しています。★コスパはどこにも負けない自信あり!楽しく一緒に勉強して、保育士資格をGETしましょう。

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